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我校牽手硬蛋共建國際青創平臺 助力產教融合

發布(bu):2018-11-20

我校牽手硬蛋共建國際青創平臺 助力產教融合

我校和硬蛋科技共同發布“深職院X硬蛋國際青創平臺”。

  中國第十九屆高(gao)新技(ji)術成果交易會于11月(yue)(yue)16日-11月(yue)(yue)21日在(zai)(zai)深(shen)圳舉辦。在(zai)(zai)今年第十九屆高(gao)交會期間,我(wo)校(xiao)和硬蛋(dan)科技(ji)共同發布(bu)了“深(shen)職院X硬蛋(dan)國際青(qing)創平(ping)臺”。

  11月18日,我校和硬(ying)蛋(dan)科(ke)技(ji)在深圳高(gao)交(jiao)會上舉行了合作儀式。校長賈(jia)興東、硬(ying)蛋(dan)科(ke)技(ji)創(chuang)始人&科(ke)通(tong)芯城(cheng)集團董事長康敬偉,以(yi)及數十家媒(mei)體、學生代表出(chu)席了本次活(huo)動。在合作儀式上,雙方宣布共同發起(qi)“深職院(yuan)X硬(ying)蛋(dan)國際青創(chuang)平臺”,助力產教融合,以(yi)深職院(yuan)為基(ji)點,將(jiang)校園內的(de)創(chuang)新成果進行商(shang)業轉化(hua)和落地嘗(chang)試。

  “國(guo)際青創(chuang)平(ping)(ping)臺”是我(wo)(wo)校與(yu)硬蛋科(ke)技聯手打(da)造的(de)(de)(de)(de)大(da)學生創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)平(ping)(ping)臺。平(ping)(ping)臺依托我(wo)(wo)校國(guo)際化高(gao)端技能(neng)(neng)人才培養機制、以(yi)應(ying)(ying)用(yong)為導向(xiang)的(de)(de)(de)(de)高(gao)職產(chan)科(ke)研模式及創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)成(cheng)果(guo),硬蛋科(ke)技強大(da)的(de)(de)(de)(de)供應(ying)(ying)鏈能(neng)(neng)力及在人工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)、物聯網領域的(de)(de)(de)(de)優勢,將我(wo)(wo)校師(shi)生的(de)(de)(de)(de)前(qian)沿創(chuang)新(xin)(xin)成(cheng)果(guo)與(yu)技術、資(zi)源、市場(chang)鏈接,形成(cheng)商業(ye)(ye)化的(de)(de)(de)(de)規模應(ying)(ying)用(yong),是實現(xian)創(chuang)新(xin)(xin)成(cheng)果(guo)落(luo)地(di)、原創(chuang)技術產(chan)品轉化、項目產(chan)業(ye)(ye)化的(de)(de)(de)(de)資(zi)源共享平(ping)(ping)臺。

  賈(jia)興東在致辭中(zhong)(zhong)提到(dao),我校(xiao)是(shi)全國(guo)(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)典型經(jing)驗高(gao)校(xiao)、全國(guo)(guo)深(shen)(shen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育改(gai)(gai)革示(shi)范高(gao)校(xiao)和(he)深(shen)(shen)圳首批十(shi)大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)基地,建(jian)(jian)立了完善的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育生態(tai)體系,雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)育水平位(wei)居全國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)前列。硬蛋(dan)是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)最大的(de)(de)智(zhi)能硬件創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)平臺(tai),建(jian)(jian)立從創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意到(dao)產(chan)品的(de)(de)全鏈(lian)條服務(wu)體系。兩家強強聯(lian)合,共(gong)建(jian)(jian)國(guo)(guo)際(ji)青創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)平臺(tai),打造面向全球高(gao)校(xiao)師生的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)產(chan)品孵化(hua)體系,為深(shen)(shen)圳建(jian)(jian)設(she)國(guo)(guo)際(ji)科技、產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心提供(gong)智(zhi)力支持(chi)、平臺(tai)支撐,為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育改(gai)(gai)革和(he)大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新貢(gong)獻“深(shen)(shen)職院—硬蛋(dan)方案”。

  康(kang)敬(jing)偉表示,硬(ying)(ying)蛋(dan)作為中(zhong)(zhong)國(guo)最(zui)大的(de)物聯(lian)(lian)網創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)平臺,背靠(kao)科通(tong)芯城,有著(zhu)豐(feng)富的(de)物聯(lian)(lian)網創(chuang)業(ye)(ye)(ye)經驗和市場資源,其初衷就是幫(bang)助創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者將創(chuang)意(yi)變成(cheng)產品。硬(ying)(ying)蛋(dan)很愿意(yi)幫(bang)助創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者,更(geng)愿意(yi)挖(wa)掘(jue)有潛力(li)、有價(jia)值的(de)商業(ye)(ye)(ye)項目,幫(bang)助它們完成(cheng)落地轉(zhuan)化。深職院是全國(guo)最(zui)優秀的(de)全日制(zhi)普通(tong)高等(deng)學校(xiao)之一,希望和深職院的(de)合作,會誕生更(geng)多的(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)之星,成(cheng)為中(zhong)(zhong)國(guo)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)創(chuang)新的(de)生力(li)軍。

  此外,雙方(fang)還表示,未(wei)來我校和硬蛋科技(ji)(ji)還將聯合(he)建立(li)智能制(zhi)造、電(dian)子信(xin)(xin)息(xi)等多(duo)(duo)個技(ji)(ji)術服務平(ping)臺。目前(qian)正與中金(jin)前(qian)海發展基(ji)金(jin)接(jie)洽,擬成立(li)扶植(zhi)大學生創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)的專(zhuan)項基(ji)金(jin)。基(ji)金(jin)總規模的50%投資(zi)于以信(xin)(xin)息(xi)技(ji)(ji)術為主的高新科技(ji)(ji)領域(yu)初創(chuang)期、早中期階段的創(chuang)新型企業(ye)(ye),50%投資(zi)于我校下設孵化園中的本(ben)院校學生優秀創(chuang)業(ye)(ye)項目。通(tong)過專(zhuan)項基(ji)金(jin),將進一步加大對(dui)我校廣大師自主創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)的鼓(gu)勵、支持力度(du),加速大學生創(chuang)業(ye)(ye)項目與社(she)會資(zi)本(ben)、產業(ye)(ye)的融合(he),從(cong)而孵化出更多(duo)(duo)更好(hao)更落(luo)地的大學生創(chuang)業(ye)(ye)項目。

  活動當天,部分我校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)創業產品已經(jing)提(ti)前(qian)亮相(xiang)。其中(zhong)包(bao)括低成本的GPS物聯網(wang)同步(bu)(bu)鐘、管道爬行機(ji)器(qi)人、六自(zi)由度機(ji)器(qi)人、VR室內設計(ji)展示系統、外貿(mao)直通車(che)P4P機(ji)器(qi)人、機(ji)器(qi)人公子小白、一鍵式折疊代步(bu)(bu)車(che)KII、以及無線充電陶(tao)瓷杯等。這些由我校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)研發的創新產品,在高交(jiao)會(hui)現場引(yin)來(lai)了不少圍觀。

  一鍵式(shi)(shi)折(zhe)疊代(dai)步(bu)車(che)KII的(de)(de)研發者陳(chen)紫(zi)縈是(shi)一個(ge)創(chuang)(chuang)二代(dai),也是(shi)出席本次合作(zuo)儀(yi)式(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)生代(dai)表(biao)。她(ta)表(biao)示,自(zi)己在外出旅游期(qi)間見過這(zhe)種折(zhe)疊單車(che),覺得(de)很實用、有(you)潛(qian)力(li),但目(mu)前市場上(shang)的(de)(de)產品不足(zu)之(zhi)處(chu)仍多,于是(shi)就萌發出親(qin)自(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)做(zuo)項目(mu)的(de)(de)想法。她(ta)還說,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)氛(fen)圍很濃(nong),學(xue)(xue)校不僅(jin)為學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團隊提(ti)供(gong)資(zi)金和場地(di)扶持,更有(you)專業(ye)(ye)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育導(dao)(dao)師隊伍定(ding)期(qi)指導(dao)(dao),“這(zhe)些讓(rang)我們受(shou)益良多”。

  早(zao)在(zai)2015年(nian)(nian),《國務院(yuan)辦公(gong)廳(ting)關(guan)于深化(hua)高(gao)等學校(xiao)創新(xin)創業(ye)教育改革的(de)實施意見(jian)》就提出(chu)了加快(kuai)創新(xin)人才培養、探索校(xiao)企合(he)(he)作的(de)思路。2017年(nian)(nian),工信(xin)部發(fa)布《制造(zao)業(ye)“雙創”平(ping)臺(tai)培育三年(nian)(nian)行動計劃》,指出(chu)制造(zao)業(ye)“雙創”平(ping)臺(tai)已(yi)成為“中國制造(zao)2025+互聯網+雙創”融合(he)(he)發(fa)展的(de)焊接點。

  深職院此次和硬(ying)蛋聯(lian)合發起的(de)“深職院X硬(ying)蛋國際(ji)青(qing)創平(ping)臺”,正(zheng)是通(tong)過共享平(ping)臺的(de)形式推(tui)進創業創新,加速產教(jiao)融合。通(tong)過這一平(ping)臺,不(bu)僅能夠真正(zheng)讓科(ke)研(yan)落地,發揮實用價值,也為(wei)校企(qi)合作的(de)新模式提供了藍(lan)本。

(創業學院)

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