
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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