深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個融合(he)”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在部分學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大(da)力開(kai)(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。