深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業院校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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