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深職新聞

89名新入職教師聆聽書記第一課

發(fa)布:2018-10-26

我校2017年新入職教師校情培訓開班

89名新入職教師聆聽書記第一課

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

89名新入職教師聆聽書記第一課

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

89名新入職教師聆聽書記第一課

新入職教師在會上認真做記錄。

  為促(cu)進(jin)新入職(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)盡快(kuai)了解校(xiao)情及辦學理(li)念,幫助新教(jiao)師(shi)(shi)明(ming)確(que)自身肩負(fu)的責任和(he)努力方向,盡快(kuai)提(ti)(ti)升業務能力,提(ti)(ti)高教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍整體素質,10月(yue)25日上(shang)午,組織(zhi)人事處(chu)在明(ming)德樓109會議室專(zhuan)門組織(zhi)了2017年新入職(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)校(xiao)情培訓(xun)開班暨校(xiao)黨委書記第(di)一(yi)課活動。

  培(pei)訓會上(shang),組織人(ren)事(shi)處副處長(chang)楊燕云對(dui)本次培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義和內(nei)容作了(le)簡要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說明(ming)。隨后,校黨委(wei)書記(ji)陳秋(qiu)明(ming)作為(wei)(wei)首講嘉賓(bin),為(wei)(wei)89名(ming)新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)做了(le)題為(wei)(wei)“做一(yi)名(ming)黨和人(ren)民滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)課培(pei)訓,陳秋(qiu)明(ming)代表學(xue)(xue)校對(dui)新(xin)(xin)進教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)來校工(gong)作表示歡(huan)迎(ying),并從三個(ge)方面(mian),闡述了(le)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)新(xin)(xin)老(lao)師(shi)(shi)如(ru)何向好(hao)(hao)老(lao)師(shi)(shi)轉型(xing)路徑。一(yi)是(shi)投身(shen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),首先(xian)(xian)(xian)要了(le)解職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。他(ta)解讀了(le)“陶(tao)行(xing)知”先(xian)(xian)(xian)生改名(ming)之意(yi)義,介紹(shao)了(le)從示范到優(you)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國高職(zhi)(zhi)近10年發(fa)(fa)展脈絡;二(er)是(shi)熱愛(ai)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan),首先(xian)(xian)(xian)要了(le)解深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)。經過(guo)三個(ge)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗,深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)現(xian)已進入“率先(xian)(xian)(xian)建(jian)成(cheng)中國特色世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校,為(wei)(wei)世(shi)界職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展貢(gong)獻(xian)‘深職(zhi)(zhi)模式’”階(jie)段,積淀(dian)了(le)具有“創業(ye)(ye)、開拓(tuo)、務(wu)實、拼搏、協作、奉(feng)獻(xian)”等(deng)精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園文化;三是(shi)圓夢人(ren)生,首先(xian)(xian)(xian)要在深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)逐夢。他(ta)對(dui)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們還(huan)提出了(le)五點殷(yin)切希望:一(yi)是(shi)信念堅(jian),要忠誠教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)(ye),把培(pei)養學(xue)(xue)生成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)作為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗目(mu)標(biao),作為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)要務(wu)和人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值追(zhui)求;二(er)是(shi)品行(xing)好(hao)(hao)。對(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作者而(er)言(yan),人(ren)格、品行(xing)、操守都是(shi)第(di)一(yi)位(wei);三是(shi)水平(ping)高。當(dang)今社會里,教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)水平(ping),決(jue)定著(zhu)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)水平(ping),教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)應是(shi)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淵博(bo)者、專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精湛者;四是(shi)會授業(ye)(ye)。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)是(shi)一(yi)門藝術,只有善于改進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法、了(le)解調動學(xue)(xue)生,才(cai)是(shi)受學(xue)(xue)生歡(huan)迎(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi);五是(shi)善育(yu)(yu)人(ren)。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)不僅僅是(shi)向學(xue)(xue)生傳授知識,還(huan)要引(yin)導學(xue)(xue)生健康成(cheng)長(chang)。陳秋(qiu)明(ming)希望新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)堅(jian)守“忠誠教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、愛(ai)生如(ru)子(zi)”信念,努力成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個(ge)善于育(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。

  本次培訓將(jiang)持(chi)續三周,培訓目標涉及熟悉師德(de)標準、學(xue)校辦學(xue)理念(nian)及學(xue)校發展目標;掌握教(jiao)學(xue)、科(ke)研、學(xue)生管理、財務管理相(xiang)關(guan)政策;了解學(xue)校教(jiao)學(xue)督導、圖(tu)書館資源情況;增強新教(jiao)師團(tuan)隊凝(ning)聚力建(jian)設等。

(文/組織人事處 楊(yang)開亮 圖/宣傳部 簡嘉禹)

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