我校2017年新入職教師校情培訓開班
書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。
校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。
新入職教師在會上認真做記錄。
為促進新(xin)(xin)入(ru)職教(jiao)師(shi)盡(jin)快了解校(xiao)情(qing)及辦學理(li)念，幫(bang)助新(xin)(xin)教(jiao)師(shi)明(ming)(ming)確自身肩負(fu)的(de)責任和努力方向，盡(jin)快提升業務(wu)能(neng)力，提高教(jiao)師(shi)隊伍(wu)整(zheng)體(ti)素(su)質，10月25日上(shang)午，組織(zhi)(zhi)人事(shi)處(chu)在明(ming)(ming)德(de)樓109會議室專門組織(zhi)(zhi)了2017年(nian)新(xin)(xin)入(ru)職教(jiao)師(shi)校(xiao)情(qing)培(pei)訓開(kai)班暨(ji)校(xiao)黨委書記第一課活動。
培(pei)訓(xun)會上，組織人事(shi)(shi)處副(fu)處長楊燕云(yun)對本次培(pei)訓(xun)的(de)(de)意(yi)義(yi)和內容作(zuo)了簡(jian)要的(de)(de)說(shuo)明(ming)。隨后，校(xiao)黨(dang)委書記(ji)陳(chen)秋(qiu)(qiu)明(ming)作(zuo)為首(shou)講嘉賓，為89名新(xin)入(ru)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師做(zuo)了題為“做(zuo)一(yi)名黨(dang)和人民(min)滿意(yi)的(de)(de)好職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師”的(de)(de)第一(yi)課培(pei)訓(xun)，陳(chen)秋(qiu)(qiu)明(ming)代表學校(xiao)對新(xin)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師來校(xiao)工作(zuo)表示(shi)歡(huan)迎，并從(cong)三個(ge)(ge)方面(mian)，闡述(shu)了深(shen)(shen)職院(yuan)新(xin)老師如何向好老師轉型路(lu)徑。一(yi)是(shi)(shi)(shi)投(tou)身(shen)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，首(shou)先要了解(jie)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。他(ta)解(jie)讀了“陶行(xing)知”先生(sheng)(sheng)(sheng)改名之意(yi)義(yi)，介(jie)紹了從(cong)示(shi)范到優質的(de)(de)中(zhong)國高職近10年發(fa)展脈絡；二是(shi)(shi)(shi)熱愛(ai)深(shen)(shen)職院(yuan)，首(shou)先要了解(jie)深(shen)(shen)職院(yuan)。經(jing)過三個(ge)(ge)階段的(de)(de)奮(fen)斗，深(shen)(shen)職院(yuan)現(xian)已(yi)進入(ru)“率先建成(cheng)中(zhong)國特色世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)，為世(shi)(shi)界(jie)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展貢獻‘深(shen)(shen)職模式’”階段，積淀了具有“創(chuang)業、開拓、務(wu)實、拼(pin)搏、協作(zuo)、奉獻”等精(jing)神的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)；三是(shi)(shi)(shi)圓夢人生(sheng)(sheng)(sheng)，首(shou)先要在深(shen)(shen)職院(yuan)逐夢。他(ta)對新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師們還(huan)提(ti)出了五點殷切希望(wang)：一(yi)是(shi)(shi)(shi)信(xin)念(nian)堅，要忠誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)(shi)業，把培(pei)養學生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長成(cheng)才作(zuo)為自己的(de)(de)奮(fen)斗目(mu)標，作(zuo)為自己的(de)(de)第一(yi)要務(wu)和人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)價值追求；二是(shi)(shi)(shi)品(pin)行(xing)好。對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)者(zhe)(zhe)而言，人格、品(pin)行(xing)、操守都是(shi)(shi)(shi)第一(yi)位(wei)；三是(shi)(shi)(shi)水平(ping)高。當今社會里(li)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師水平(ping)，決定著(zhu)學校(xiao)的(de)(de)辦學水平(ping)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師應是(shi)(shi)(shi)知識的(de)(de)淵博者(zhe)(zhe)、專業的(de)(de)精(jing)湛者(zhe)(zhe)；四是(shi)(shi)(shi)會授業。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學是(shi)(shi)(shi)一(yi)門藝術，只有善(shan)于(yu)改進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法、了解(jie)調動學生(sheng)(sheng)(sheng)，才是(shi)(shi)(shi)受學生(sheng)(sheng)(sheng)歡(huan)迎的(de)(de)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師；五是(shi)(shi)(shi)善(shan)育人。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師不僅僅是(shi)(shi)(shi)向學生(sheng)(sheng)(sheng)傳授知識，還(huan)要引導學生(sheng)(sheng)(sheng)健康成(cheng)長。陳(chen)秋(qiu)(qiu)明(ming)希望(wang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師堅守“忠誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、愛(ai)生(sheng)(sheng)(sheng)如子”信(xin)念(nian)，努(nu)力成(cheng)為一(yi)個(ge)(ge)善(shan)于(yu)育人的(de)(de)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。
本次(ci)培(pei)訓(xun)將持續三周，培(pei)訓(xun)目標涉及熟(shu)悉師(shi)德標準、學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)理念及學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)目標；掌握教學(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)生管(guan)(guan)理、財務管(guan)(guan)理相關政策；了解學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)督導、圖書館資源情況(kuang)；增強新教師(shi)團隊凝聚力建設(she)等。
（文/組織人事處 楊開亮 圖/宣傳(chuan)部 簡(jian)嘉(jia)禹）
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