
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等職業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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