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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。
