督察組與留學生進行座談。

　　受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部委(wei)托，9月26日上午，原天(tian)(tian)津醫科大(da)學(xue)國際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)郭(guo)鳳林教(jiao)(jiao)(jiao)授及(ji)(ji)南京(jing)航(hang)空航(hang)天(tian)(tian)大(da)學(xue)國際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)金泉元(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)授在深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局職(zhi)業與終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處副(fu)巡視員馮迪新(xin)的陪同(tong)下訪問我校，督察我校留學(xue)生招生及(ji)(ji)管理(li)工作(zuo)。黨委(wei)書(shu)記陳秋明、副(fu)校長(chang)(chang)李(li)月、外事處相(xiang)關領導及(ji)(ji)工作(zuo)人員出席了座談(tan)會。

　　李月代(dai)表我校(xiao)(xiao)(xiao)對專家(jia)組的(de)(de)到來表示熱烈(lie)歡(huan)迎，并向初次(ci)到訪我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)兩(liang)位專家(jia)簡(jian)要(yao)介紹了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)情況(kuang)。此次(ci)督察(cha)主(zhu)要(yao)分為四個環節：情況(kuang)匯報、與留學(xue)生(sheng)座談、查閱相關(guan)資(zi)料及(ji)意見反饋。

　　首(shou)先，外事處處長趙繼政結(jie)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部、外交部通知(zhi)要(yao)求(qiu)，從辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展狀(zhuang)況、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作(zuo)、管理工作(zuo)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)及目(mu)前存在的(de)問(wen)題、整改措施等幾個(ge)方面(mian)匯報了我(wo)校來(lai)華留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)和管理工作(zuo)概(gai)況。他說，我(wo)校于2004年開始招(zhao)(zhao)收(shou)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主要(yao)以(yi)短期進修(xiu)生(sheng)(sheng)及交換生(sheng)(sheng)為主。我(wo)校的(de)漢(han)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)別(bie)具特色(se)，不僅貼合HSK考點及商(shang)務漢(han)語(yu)(yu)(yu)，同時在日常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，融入中華文化(hua)課程及語(yu)(yu)(yu)言(yan)實踐(jian)活動(dong)。良(liang)好的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量、規范(fan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理及豐富(fu)的(de)校園文化(hua)活動(dong)，讓我(wo)校的(de)漢(han)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)口碑相(xiang)傳。發展至今天(tian)，我(wo)校目(mu)前共有來(lai)自31個(ge)國(guo)家(jia)近100名國(guo)際(ji)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，其中70%來(lai)自于“一帶一路”沿線(xian)國(guo)家(jia)。

　　隨后，專家組與我校4名留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)代(dai)表座談，了解(jie)學(xue)生(sheng)的課(ke)堂教學(xue)、日常生(sheng)活(huo)及心理健(jian)康等方面。留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)們用(yong)漢語回(hui)答專家組的提問，均表示(shi)非常滿意目前在校生(sheng)活(huo)，老師們教學(xue)水平高，而且(qie)在課(ke)余時間(jian)也非常關心同學(xue)們的生(sheng)活(huo)，還(huan)一再叮囑大家要(yao)注意安全。中秋(qiu)節(jie)快到了，學(xue)校專門為留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)準備了月餅制作體驗課(ke)程(cheng)，同學(xue)們都感到非常興(xing)奮。

　　座談后，兩(liang)位(wei)專家(jia)查(cha)閱了我校來華留學招生和(he)(he)管(guan)理的相關制(zhi)度、方案、招生簡章等，并根據教育部和(he)(he)外交(jiao)部的要求，針對提問。

　　最后，郭鳳(feng)林教授代表(biao)督察組發(fa)言，充分肯定了(le)我校留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)及管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)。他(ta)說，我校來(lai)華留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)和管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)做到了(le)基礎(chu)好、工(gong)作(zuo)(zuo)實、管理(li)細、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)、反饋(kui)好。雖然(ran)來(lai)華留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人數(shu)不多，但生(sheng)(sheng)(sheng)源國豐富，同時(shi)小班教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成效(xiao)顯(xian)著，留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)反饋(kui)良好。

　　在此前提(ti)下，督察組(zu)建議我校應積極擴大來華留(liu)學(xue)生規模，并(bing)依(yi)托學(xue)校優勢(shi)專業，吸引語(yu)言學(xue)習(xi)生的(de)同(tong)時吸引專業學(xue)習(xi)生，并(bing)提(ti)出了尚需改(gai)進的(de)具體問(wen)題。

　　陳秋明在總結中感謝督(du)察(cha)組(zu)的(de)(de)到來(lai)，他(ta)表示，針對(dui)督(du)察(cha)組(zu)提出我(wo)(wo)校(xiao)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和(he)管理工作中存在的(de)(de)問題，我(wo)(wo)校(xiao)一定積極整改，完善制度(du)。督(du)察(cha)組(zu)提出的(de)(de)建設性意見與建議對(dui)我(wo)(wo)校(xiao)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作的(de)(de)發(fa)展(zhan)具有重要的(de)(de)指(zhi)導作用，我(wo)(wo)校(xiao)一定會在現(xian)有規章制度(du)的(de)(de)基礎上，加強對(dui)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)管理，同(tong)時積極擴大來(lai)華留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)規模，爭取在“十(shi)三五”期(qi)間，我(wo)(wo)校(xiao)來(lai)華留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人數達(da)到新(xin)(xin)突破(po)，學(xue)(xue)校(xiao)國(guo)際(ji)化發(fa)展(zhan)上升一個新(xin)(xin)臺階。

(外事(shi)處 文(wen)/李斯(si)敏 圖/楊涌泉(quan))