
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業”等戰略性(xing)新(xin)興產業、先進制造業和現代服務(wu)業等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式改革,深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。