深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)(da)力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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