職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

　　8月26日，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文化素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)指導委(wei)員會（2017-2020）第一次全體會議在我校(xiao)(xiao)(xiao)舉行。教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)成(cheng)人教(jiao)(jiao)育(yu)司教(jiao)(jiao)學(xue)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長黃(huang)輝、廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)廳職(zhi)(zhi)業與(yu)終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長陳亞(ya)林、深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)局職(zhi)(zhi)業與(yu)終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長王小玲，教(jiao)(jiao)指委(wei)主任、我校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋明以及來自全國36所院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的40余位委(wei)員及代表出席會議。

　　陳秋明(ming)首先(xian)致辭。他向蒞臨會(hui)(hui)議(yi)的各(ge)位領導、委員和(he)嘉賓表示(shi)熱烈歡迎，并(bing)對教育(yu)(yu)部職(zhi)成司領導支持我校繼(ji)續擔(dan)任(ren)教指委主(zhu)(zhu)任(ren)委員單(dan)位表示(shi)衷心感(gan)謝。他剖(pou)析(xi)了(le)(le)職(zhi)業(ye)院(yuan)校人才(cai)培養(yang)中(zhong)存在的問題，指出了(le)(le)加強技(ji)術技(ji)能人才(cai)文化素(su)質教育(yu)(yu)和(he)職(zhi)業(ye)素(su)養(yang)培育(yu)(yu)的必(bi)要(yao)(yao)性，介紹了(le)(le)我校文化育(yu)(yu)人的主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)做法和(he)取(qu)得的成果(guo)，并(bing)預祝會(hui)(hui)議(yi)取(qu)得圓滿成功。

　　陳亞(ya)林(lin)代表教育(yu)廳領導致辭(ci)。他(ta)介紹了廣(guang)東職(zhi)業(ye)教育(yu)的情況和廣(guang)東省職(zhi)業(ye)院校(xiao)開展文(wen)化素(su)質(zhi)教育(yu)的情況，并希望教指委(wei)(wei)委(wei)(wei)員能夠對廣(guang)東的職(zhi)業(ye)教育(yu)工作和職(zhi)業(ye)院校(xiao)文(wen)化素(su)質(zhi)教育(yu)工作多提寶貴意見，多給予指導。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。

　　黃(huang)輝(hui)宣讀了《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)關于公布職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)）指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)（2017-2020）組(zu)成人員(yuan)(yuan)的(de)(de)通知（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)成函(han)[2017]9號）》并講(jiang)(jiang)話。在講(jiang)(jiang)話中，她(ta)(ta)對(dui)(dui)新一屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、副主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)以及委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)的(de)(de)當(dang)選表示(shi)祝賀，對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)提(ti)出(chu)了明確(que)要(yao)(yao)求(qiu)。她(ta)(ta)著重強調(diao)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)定(ding)(ding)性(xing)、定(ding)(ding)位問題(ti)，指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)是在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)領導(dao)(dao)下，對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相關專業(ye)(ye)(ye)(ye)、領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進行(xing)(xing)研(yan)究(jiu)、咨詢、指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)和服(fu)務(wu)的(de)(de)專家組(zu)織，同(tong)(tong)時也是指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相關專業(ye)(ye)(ye)(ye)、領域培訓工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)專家組(zu)織。她(ta)(ta)圍繞(rao)這一定(ding)(ding)位，對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)根本(ben)屬性(xing)、基本(ben)職(zhi)(zhi)能(neng)、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內容(rong)、業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)范圍、權力來源進行(xing)(xing)了具體(ti)(ti)分析，并希望教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)(yao)有清晰的(de)(de)邊界意識，進一步明確(que)服(fu)務(wu)對(dui)(dui)象，真正成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)“研(yan)究(jiu)員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)政部(bu)門的(de)(de)“參謀員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)創(chuang)新的(de)(de)“指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)”、人才培養(yang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)“服(fu)務(wu)員(yuan)(yuan)”。隨后，她(ta)(ta)對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)提(ti)出(chu)具體(ti)(ti)要(yao)(yao)求(qiu)，要(yao)(yao)求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)(yao)圍繞(rao)中心工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，做好(hao)頂層(ceng)設計(ji)；服(fu)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，健全(quan)標準體(ti)(ti)系；加強理論(lun)研(yan)究(jiu)，推(tui)進改(gai)革(ge)創(chuang)新；改(gai)進工(gong)(gong)(gong)作(zuo)方式(shi)，提(ti)升服(fu)務(wu)實效；加強自身建(jian)設，提(ti)高指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)能(neng)力；強化溝通協調(diao)，保障(zhang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)條(tiao)件(jian)。最后，她(ta)(ta)希望全(quan)體(ti)(ti)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)齊心協力，同(tong)(tong)舟共濟(ji)，完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)各項任務(wu)；同(tong)(tong)時，通過此(ci)次會(hui)議制定(ding)(ding)科學(xue)(xue)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃，以優(you)異成績迎接黨的(de)(de)十九(jiu)大召開。

　　在交(jiao)流(liu)研討環節，與會委員審議(yi)了(le)教(jiao)指委內設(she)機構及運行(xing)方(fang)案(an)、工作(zuo)規劃（2017-2020）和2017年(nian)下半年(nian)工作(zuo)計劃等材料，并圍繞(rao)如何做好(hao)本屆教(jiao)指委工作(zuo)進行(xing)了(le)深入的交(jiao)流(liu)研討。委員們圍繞(rao)會議(yi)議(yi)題紛(fen)紛(fen)建言獻策，并表示在今后的工作(zuo)中要積極履職盡責(ze)，攜手推進職業院校文化(hua)素質教(jiao)育發展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。

　　最后(hou)，陳(chen)秋明(ming)(ming)做總(zong)結(jie)講話。他認為此次會議(yi)統一(yi)(yi)(yi)了(le)(le)思(si)想，明(ming)(ming)確(que)了(le)(le)任務，交流分(fen)享了(le)(le)各自(zi)的(de)(de)工(gong)(gong)作優勢(shi)，增進了(le)(le)友誼，取得了(le)(le)顯著成效。隨后(hou)，他對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)下一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)工(gong)(gong)作提出了(le)(le)六(liu)個方(fang)面(mian)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求：一(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)準確(que)把(ba)握(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)職(zhi)責定位(wei)，堅(jian)決服從職(zhi)成司的(de)(de)領導，堅(jian)決貫徹(che)落實好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育部和(he)(he)職(zhi)成司的(de)(de)工(gong)(gong)作部署(shu)和(he)(he)工(gong)(gong)作要(yao)(yao)(yao)求；二是(shi)要(yao)(yao)(yao)做好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)工(gong)(gong)作的(de)(de)傳(chuan)承(cheng)(cheng)和(he)(he)創新(xin)，繼承(cheng)(cheng)和(he)(he)弘揚上一(yi)(yi)(yi)屆教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)好(hao)的(de)(de)傳(chuan)統和(he)(he)做法(fa)，在(zai)傳(chuan)承(cheng)(cheng)上一(yi)(yi)(yi)屆教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)的(de)(de)工(gong)(gong)作基礎上，結(jie)合新(xin)形勢(shi)、新(xin)要(yao)(yao)(yao)求，創新(xin)開展職(zhi)業院校文化(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作；三是(shi)要(yao)(yao)(yao)盡快成立教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)內(nei)設(she)機構，完善各項工(gong)(gong)作機制，確(que)保教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)內(nei)設(she)機構的(de)(de)順暢運轉；四是(shi)要(yao)(yao)(yao)明(ming)(ming)確(que)目標，抓住重(zhong)點，突出特(te)色，形成品牌；五是(shi)要(yao)(yao)(yao)加強教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)自(zi)身建設(she)，強化(hua)委(wei)員責任意識，健全制度體(ti)系；六(liu)是(shi)要(yao)(yao)(yao)做好(hao)第七屆文化(hua)育人高端(duan)論壇的(de)(de)籌備工(gong)(gong)作。

　　此(ci)次(ci)會(hui)議標志(zhi)著新(xin)一屆教育(yu)(yu)部職業院校文化素(su)質教育(yu)(yu)指導(dao)委(wei)員會(hui)工作(zuo)正式啟(qi)動。會(hui)議的勝利(li)召開(kai)為未來四年教指委(wei)工作(zuo)謀好(hao)篇、布好(hao)局奠定了(le)堅實的基(ji)礎。

（宣傳部 金淑芳）