深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
