全力推進各項改革發展任務落地 加快建設世界一流職業院校進程

黨委書記陳秋明發表總結講話

會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

　　新學年，怎樣全力推進各項改革發展任務落地，如何加快建設世界一流職業院校進程，黨委書記陳秋明提出了三個關鍵詞：緊抓一條“主線”，即十九大；落實兩個“方案”，即“十三五”規劃和世界一流建設方案；做好四個“保障”，即干(gan)部人才隊伍保障(zhang)，體制機制保障(zhang)，“依法治(zhi)校(xiao)、以德治(zhi)校(xiao)、文(wen)化治(zhi)校(xiao)”保障(zhang)和(he)辦學條件保障(zhang)。

　　8月31日，學(xue)(xue)校(xiao)2017—2018學(xue)(xue)年度(du)工作會議總(zong)(zong)結會在留仙洞校(xiao)區圖書(shu)館(guan)報告廳舉行(xing)，黨(dang)(dang)委(wei)書(shu)記(ji)(ji)陳(chen)秋明以(yi)《認清形勢(shi) 明確任務 加(jia)快(kuai)建設中國特(te)色世界一流職業院(yuan)校(xiao)的(de)進程》為題作總(zong)(zong)結報告，重點梳(shu)理了學(xue)(xue)校(xiao)發展面臨的(de)新形勢(shi)，明確了新學(xue)(xue)年重點工作方向。校(xiao)領導賈興東(dong)、楊平(ping)、唐曉(xiao)鳴、溫希東(dong)、馬曉(xiao)明、李月及全體黨(dang)(dang)委(wei)委(wei)員出席會議并在主(zhu)席臺就坐。會議由黨(dang)(dang)委(wei)副書(shu)記(ji)(ji)楊平(ping)主(zhu)持。

　　學校全體(ti)中層干部、人事和財務工作教授委(wei)員會委(wei)員、全體(ti)正高職稱人員、專業主(zhu)任、實訓室主(zhu)任、學工辦及綜管辦主(zhu)任、學生代表等近400人參(can)加了(le)會議(yi)。

話責任 談使命 厘清學校發展新形勢

陳秋明作總結報告。

　　總結報告中，陳秋明(ming)從五(wu)個方(fang)面分析了學校發展面臨的新(xin)形勢。

　　第一，新形勢下，國家賦予了職業教育更加重要的職責和使命，即助力“四個服務”——服務中國制造2025，服務脫貧攻堅，服務“一帶一路”，服務學習型社會建設。第二，新形勢下，深圳經濟社會發展對職業教育提出了更高的要求，即提供“四個支撐”——為深圳產業轉型升級提供支撐，為深圳創新驅動發展提供支撐，為深圳民生改善提供支撐，為深圳加快建設社會主義現代化先行區提供支撐。第三，新形勢下，全國高等教育形成了百舸爭流、千帆競發的局面，特別是一些高職，正在形成獨特的經驗和范式。第四，新形勢下，黨建和思想政治工作得到了前所未有的重視。第五，新形(xing)勢下，學校對標(biao)世界(jie)一流職業院(yuan)校還(huan)存(cun)在一定差距。

　　陳(chen)秋明強調，我(wo)們是中國特色社會(hui)主義大學(xue)，也(ye)是地方性大學(xue)，必須堅定不(bu)移服(fu)務(wu)國家(jia)戰(zhan)略、服(fu)務(wu)深圳(zhen)發展，跳出教育看教育，認(ren)清(qing)形勢、吃透情(qing)況、把準方向(xiang)、踏準脈搏，這既是學(xue)校(xiao)的基因所在，也(ye)是國家(jia)、深圳(zhen)賦予我(wo)們的職(zhi)責和使命(ming)。

　　陳秋明提出，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)碩果累累，社會認可度高，而且(qie)地位不(bu)斷鞏(gong)固，但大家也要(yao)認識到(dao)，目前學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)已經進入到(dao)新(xin)的(de)(de)(de)歷史(shi)階段，目標(biao)就(jiu)是(shi)(shi)爭創世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)。世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)之所以稱得上世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)，最(zui)為關鍵是(shi)(shi)形成(cheng)一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，而一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式最(zui)起碼包括五條，一(yi)(yi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)專業（群），二是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)人才培養能力(li)，三是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)技術研發(fa)服務(wu)能力(li)，四是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)國(guo)際化水平，五是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)師資，希望大家在此基(ji)礎上，對照標(biao)準、查(cha)找差距、對癥下(xia)藥、精(jing)準施(shi)策(ce)，全(quan)力(li)推進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)建設(she)工作。

找關鍵 謀突破 明確新學年重點工作

　　陳秋明提出，新學年重點工作應該圍繞三個關鍵詞開展：一條“主線”，兩個“方案”，四個“保障”。

　　陳秋明明確，緊抓一條“主線”，就是整個學校都要圍繞迎接宣傳貫徹黨的十九大，加強黨建和思想政治工作這條主線開展工作。加強意識形態建設和管理，加強思想政治工作，加強學校黨建工作，加強黨風廉政建設，加強巡視自查整改。落實兩個“方案”，即落實“十三五”規劃和世界一流建設方案，根據黨代會報告，統籌協調推進“十三五規劃”“世界一流建設方案”“‘創新強校工程’建設規劃”“一流高職院校建設方案”“國際化三年行動計劃”“法人治理結構改革方案”。做好四個“保障”，就(jiu)是做(zuo)好(hao)干部人才隊伍建(jian)設(she)，做(zuo)好(hao)體制機制建(jian)設(she)，做(zuo)好(hao)“依(yi)法治校(xiao)、以德(de)治校(xiao)、文化(hua)治校(xiao)”建(jian)設(she)，做(zuo)好(hao)辦學條件建(jian)設(she)。

　　陳秋明表示，隨著(zhu)我(wo)國當前經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)展走向深入，職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的潛力正在被激發(fa)，職(zhi)教(jiao)最佳發(fa)展期已經(jing)來(lai)到。希望大家篤定(ding)(ding)目標，堅定(ding)(ding)信念，全校上下齊努力，加(jia)油干，以優異的成績迎接黨的十九大的召開。

求共識 講擔當 會議務實高效成果豐富　

15個討論小組的代表作總結匯報。

　　在當天的(de)總(zong)結會上，15名討(tao)論(lun)(lun)小組的(de)代表(biao)首先進(jin)行了分組討(tao)論(lun)(lun)總(zong)結匯(hui)報。他們結合工(gong)作實(shi)際(ji)，圍(wei)繞(rao)“如何加強黨建(jian)和思想政治工(gong)作”，“推進(jin)學校‘十(shi)三五’規劃(hua)以及建(jian)設中國特色(se)世界(jie)一流職業院校方案落地”兩個主(zhu)題，結合各自工(gong)作實(shi)際(ji)，從不同角度(du)展開了頭腦風暴，為學校發(fa)展建(jian)言(yan)獻策。陳秋明對代表(biao)們的(de)討(tao)論(lun)(lun)發(fa)言(yan)進(jin)行了精彩回應，他認為，大(da)家積極參(can)與、熱烈討(tao)論(lun)(lun)、踴(yong)躍發(fa)言(yan)，談出了觀點、展現(xian)了成果、體(ti)現(xian)了思考(kao)。

　　為期兩天的(de)(de)年(nian)度(du)工作會議(yi)正式落下帷幕，作為學校第(di)三(san)次(ci)(ci)(ci)(ci)黨代會后召(zhao)開(kai)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)，也是新(xin)班子到位(wei)后召(zhao)開(kai)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)，學校啟動建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校以來召(zhao)開(kai)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)學年(nian)度(du)工作會議(yi)，本次(ci)(ci)(ci)(ci)會議(yi)明確(que)了(le)“什(shen)么(me)是世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校”“如何建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校”的(de)(de)共(gong)識，明確(que)了(le)新(xin)學年(nian)主(zhu)要(yao)工作“做什(shen)么(me)，如何做”，增強(qiang)了(le)責(ze)任(ren)感，使命感，取得了(le)豐(feng)碩的(de)(de)成果(guo)。　　

學生代表為學校發展建言獻策。

（宣傳部 文/齊軼丹 圖/劉滿）