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深職新聞

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

發布(bu):2018-09-08

  9月8日是深(shen)職院(yuan)新(xin)(xin)生報到的(de)日子,學(xue)校迎來了8000余(yu)名2017級“小鮮(xian)肉”。早上6點剛過(guo),留(liu)仙洞、西麗(li)湖各校區的(de)迎新(xin)(xin)現場已(yi)(yi)經彩旗飄飄,熱鬧非凡,各學(xue)院(yuan)工作人員(yuan)和志愿者們(men)早已(yi)(yi)各就各位,他們(men)將以(yi)最熱情的(de)笑容(rong)和最貼心的(de)服務(wu),迎接(jie)每一(yi)位深(shen)職新(xin)(xin)成員(yuan)的(de)到來。

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

美麗的迎新校園。

  今年,學(xue)校在以(yi)往(wang)“迎新(xin)專版APP+二維碼”的“1分鐘報到”基礎(chu)上,不斷(duan)推陳出(chu)新(xin),加入了更多人文(wen)關懷的元素(su),讓迎新(xin)變得更有溫(wen)度(du),更具(ju)文(wen)化,更暖人心。

  “孩子來到深職院,家長很放心”

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

校領導與新疆生及家長合影。

  “深職院太美了,老(lao)師(shi)同學們也特別好,服(fu)務很周到,孩子在這里,我們就放心(xin)了!”迎新現場,從(cong)新疆喀什(shen)遠道而(er)來的新生家長滿(man)意(yi)地翹起了大拇指。

  8:30,黨委書記陳秋明、校長賈興東、黨委副書記楊平、副校長董朝君專門率辦公室、學生處(團委)等部門負責人來到了迎新現場,慰問新生和工作人員。見到報到現場的新疆新生及家長時,校領導與他們拉起了家常。陳秋明告訴家長們,把孩子送到深職院,請放心。接著又語重心長地囑咐新生,你們要努力學習,學好真本領,掌握新技能,將來把深圳文化和深職文化帶回新疆,服務新疆。 

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

校領導專程到迎新現場慰問新生和工作人員。

  為(wei)做好此次(ci)新生報(bao)到工作,校(xiao)領導多次(ci)組織全(quan)校(xiao)相關部(bu)門、各學院(yuan)分黨(dang)委(總支)負責人(ren)召開了(le)迎(ying)新協調(diao)會,就迎(ying)新管理信息(xi)系統、場地(di)安(an)排、接站、住宿、“一卡(ka)通(tong)”辦(ban)理發放、交通(tong)疏導、安(an)全(quan)保衛等(deng)事宜進行了(le)全(quan)面精心(xin)的安(an)排。此次(ci)迎(ying)新,學校(xiao)各二級學院(yuan)、職能單位投入了(le)大量精力和(he)時間,為(wei)新生提(ti)供了(le)全(quan)面、細致、貼心(xin)的服(fu)務。

  各類錄取成績再創新高

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

深職歡迎你!

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

我的大學生活就要開始咯!

  今(jin)(jin)年(nian),我校(xiao)生(sheng)源素質一路(lu)飆升(sheng),各科類(lei)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)線(xian)(xian)(xian)不但在廣(guang)東(dong)省同類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian),而且大幅高(gao)出省控線(xian)(xian)(xian),甚至(zhi)遠超(chao)部分本科院校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)面向(xiang)全國14個省(自(zi)治區)招生(sheng),計劃招生(sheng)8170人(ren)(含援(yuan)疆計劃70人(ren)),實(shi)際錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)8183人(ren)。其中(zhong),普通高(gao)考專科批次錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)的6009人(ren)中(zhong),有(you)2573人(ren)達到或超(chao)過第(di)二(er)(er)批本科錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)線(xian)(xian)(xian),占2017年(nian)普通高(gao)考錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)新(xin)生(sheng)的42.8%。文科所錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)的2153人(ren)中(zhong)947人(ren)超(chao)過二(er)(er)本線(xian)(xian)(xian);理科所錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)的2808人(ren)中(zhong)1482人(ren)超(chao)過二(er)(er)本線(xian)(xian)(xian);美術類(lei)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)的1018人(ren)中(zhong)有(you)125人(ren)超(chao)二(er)(er)本線(xian)(xian)(xian),20人(ren)超(chao)一本線(xian)(xian)(xian);音(yin)樂類(lei)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)的30人(ren)中(zhong)有(you)19人(ren)超(chao)二(er)(er)本線(xian)(xian)(xian),9人(ren)超(chao)一本線(xian)(xian)(xian)。此外,為適應(ying)產業升(sheng)級(ji)和社(she)會(hui)發展(zhan)培(pei)養更多應(ying)用(yong)型(xing)高(gao)級(ji)技(ji)能型(xing)人(ren)才,學(xue)(xue)校(xiao)今(jin)(jin)年(nian)啟動(dong)四年(nian)制專科招生(sheng)成為新(xin)熱(re)點。

  全程直播隨時了解迎新動態

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

迎新現場,深職義工隨處可見。

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

報到現場井然有序。

  為(wei)了(le)優化、升(sheng)級(ji)新(xin)生(sheng)接待工(gong)作,各學院不僅(jin)將迎(ying)(ying)新(xin)工(gong)作前(qian)移化,而且采用了(le)各種“專版APP+二維碼”移動(dong)智能(neng)迎(ying)(ying)新(xin),實(shi)現“一鍵(jian)式”報(bao)到。值得一提(ti)的是,今年(nian)建(jian)環學院在推出現場無紙化報(bao)到的同時,還(huan)在“2017級(ji)建(jian)環新(xin)生(sheng)官方(fang)微(wei)信群”上設置了(le)報(bao)到現場全程(cheng)直播,讓新(xin)生(sheng)和(he)家長們能(neng)隨時隨地了(le)解迎(ying)(ying)新(xin)動(dong)態,合理安(an)排報(bao)到時間(jian)和(he)路線。

  “本來以(yi)為(wei)人會很多(duo),排隊很麻煩(fan),結果幾分鐘(zhong)就搞定了(le)。”電(dian)信學院2017級(ji)新(xin)生姚曉鑾興(xing)奮地說。原(yuan)來,她(ta)早(zao)在(zai)網(wang)上提前(qian)完(wan)成了(le)在(zai)線(xian)信息登記(ji)、挑(tiao)選宿舍等(deng)事項,在(zai)迎新(xin)現場只花了(le)1分鐘(zhong)便(bian)完(wan)成了(le)報(bao)到(dao)手續(xu)。

  校友文創產品變身“迎新手信”

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

入學百寶袋有好多寶貝!

  在今年(nian)的(de)(de)“新生百(bai)寶(bao)袋”中,除了(le)《新生指南》等傳統(tong)資(zi)料,學校還特(te)別(bie)(bie)加入(ru)了(le)一(yi)件(jian)充(chong)滿深職文化的(de)(de)手信——一(yi)本(ben)大紅底色(se)、印著黃色(se)微(wei)笑公(gong)仔的(de)(de)《2017新生規劃(hua)本(ben)》。別(bie)(bie)小看這本(ben)冊子,它可是獨一(yi)無(wu)二深職出(chu)品(pin)——由6名深職學生和校友(you)共同設(she)計完成。

   “《新(xin)生(sheng)(sheng)規劃(hua)本(ben)(ben)》可不是普通(tong)的冊子,而是一(yi)本(ben)(ben)充(chong)滿學(xue)校(xiao)(xiao)文化的創(chuang)意產品(pin)”。《新(xin)生(sheng)(sheng)規劃(hua)本(ben)(ben)》主創(chuang)設(she)計師、我(wo)校(xiao)(xiao)大(da)(da)三的康慧同學(xue)興奮地(di)(di)說道,設(she)計規劃(hua)本(ben)(ben)的靈(ling)感要源(yuan)于暑假期間參加(jia)學(xue)校(xiao)(xiao)組織(zhi)的“飛翔(xiang)計劃(hua)”,在美國的大(da)(da)學(xue)看(kan)到了(le)太多學(xue)生(sheng)(sheng)設(she)計的文創(chuang)作品(pin),“我(wo)們也想設(she)計一(yi)本(ben)(ben)屬于深職(zhi)人的規劃(hua)本(ben)(ben)。”她(ta)還(huan)表示,規劃(hua)本(ben)(ben)是要讓新(xin)生(sheng)(sheng)從進入深職(zhi)的第一(yi)天,就為自己未來(lai)一(yi)年做好(hao)規劃(hua),當你將其中的“年度目(mu)標(biao)”、“習(xi)慣養成”等(deng)每個欄目(mu)填(tian)好(hao),大(da)(da)一(yi)也就圓滿完成。她(ta)還(huan)表示,規劃(hua)本(ben)(ben)里加(jia)入不少像學(xue)生(sheng)(sheng)原創(chuang)書法、校(xiao)(xiao)訓等(deng)“深職(zhi)文化元素”。康慧看(kan)到新(xin)生(sheng)(sheng)津津有味地(di)(di)翻(fan)著(zhu)自己設(she)計的規劃(hua)本(ben)(ben),幸福之情溢于言表。

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新生穿過七彩夢想時光隧道。

  除了文(wen)創手信外,今年(nian)校園布置也充滿了人文(wen)色彩和溫暖元素。迎新(xin)現場不僅保(bao)留了去年(nian)打造(zao)的(de)七(qi)彩夢(meng)想(xiang)時(shi)光隧(sui)道(dao)、“新(xin)夢(meng)想(xiang) 心開始”藍(lan)色大型拍照背景板,還在(zai)溪湖湖面(mian)設置了紅色“深職歡(huan)迎你”的(de)大型字(zi)幕(mu),晚上在(zai)燈光的(de)映射下(xia),湖面(mian)五光十色,別有(you)韻味。

  深職文化元素充溢迎新現場

  讓(rang)新(xin)生感到(dao)“暖心”的(de)不僅有(you)來自學(xue)校的(de)關懷,還有(you)二(er)級學(xue)院(yuan)師(shi)兄師(shi)姐和老(lao)師(shi)們(men)的(de)祝福(fu)。汽車學(xue)院(yuan)發起了(le)“三(san)(san)年(nian)(nian)之(zhi)約(yue)”活動,每位新(xin)生收到(dao)一張(zhang)特別設計(ji)的(de)“三(san)(san)年(nian)(nian)之(zhi)約(yue)”明信(xin)片(pian),可在上面寫下大學(xue)三(san)(san)年(nian)(nian)最想實現的(de)三(san)(san)個(ge)愿望,投(tou)入“三(san)(san)年(nian)(nian)之(zhi)約(yue)信(xin)箱”,學(xue)院(yuan)將(jiang)保(bao)存(cun)同學(xue)們(men)的(de)明信(xin)片(pian),三(san)(san)年(nian)(nian)后的(de)畢(bi)業典(dian)禮時將(jiang)開啟信(xin)箱。

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

有困難找黨員。

  電信學(xue)院為新生(sheng)(sheng)(sheng)設計的(de)印有“春(chun)風十里不(bu)如你(ni),電信疼你(ni)在(zai)心底(di)”網絡(luo)潮語的(de)藍色手環也格外受(shou)(shou)歡迎,這讓小鮮肉們(men)在(zai)入(ru)校那(nei)一刻就感受(shou)(shou)到學(xue)院暖暖的(de)情義;還有計算機學(xue)院立起了醒目的(de)“有困難(nan)找黨(dang)員(yuan)”的(de)黨(dang)員(yuan)先鋒崗,學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)亮出身份,為師弟(di)師妹們(men)提供各種(zhong)熱心的(de)咨詢和(he)幫助;汽車學(xue)院連(lian)續十年邀請校友義工返校為新生(sheng)(sheng)(sheng)答疑解惑(huo)。這些(xie)活動迅速縮短了新生(sheng)(sheng)(sheng)與校園、教師和(he)陌生(sheng)(sheng)(sheng)同伴間的(de)距離,為每一位(wei)新生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活帶來一個好的(de)開端。

深職院:“數字+文化”打造有溫度的迎新

綠色通道為你服務。

  此外,學校(xiao)還為(wei)新生建立“綠(lv)色通道”,允許(xu)家(jia)庭經濟(ji)困(kun)難(nan)的(de)學生,在緩(huan)交全部或部分學費(fei)的(de)情況(kuang)下先辦理(li)入學手(shou)續,然后(hou)根據經核實的(de)家(jia)庭經濟(ji)情況(kuang)分別采(cai)取國家(jia)助學貸款、勤工助學、困(kun)難(nan)補助、減(jian)免學費(fei)等資助措(cuo)施,以確保新生順利報到注(zhu)冊(ce)及入學。

(宣傳部 李楠 齊軼(yi)丹/文 劉滿 簡(jian)嘉(jia)禹 歐陽綺瑤 孫斌/圖)

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