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逄耀坤獲國家藝術基金青年藝術創作人才資助

發布:2018-07-04

逄耀坤獲國家藝術基金青年藝術創作人才立項資助

逄耀坤雕塑作品《三人行》

  近日,從國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)藝術基金(jin)(jin)管理中心傳來喜(xi)訊,經國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)藝術基金(jin)(jin)專家(jia)(jia)(jia)(jia)嚴格評審并(bing)報(bao)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)藝術基金(jin)(jin)理事會(hui)批準,我校數字創(chuang)意與(yu)動畫學院專任教師逄耀坤(kun),喜(xi)獲國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)藝術基金(jin)(jin)2017年度(du)青年藝術創(chuang)作(zuo)(zuo)(雕(diao)塑創(chuang)作(zuo)(zuo)類)人才立項資助。逄耀坤(kun)老師此次以(yi)《樹枝雕(diao)塑創(chuang)作(zuo)(zuo)——現代(dai)木雕(diao)探(tan)索(suo)與(yu)延伸》為題創(chuang)作(zuo)(zuo)了(le)系列作(zuo)(zuo)品(pin),其(qi)作(zuo)(zuo)品(pin)構成形式(shi)隨意,效果自然(ran)、輕靈,鄉土氣(qi)息濃(nong)厚,富有(you)一種向自然(ran)回歸(gui)的藝術特色(se),得(de)到(dao)評委專家(jia)(jia)(jia)(jia)的一致肯定。

  當今社會(hui),隨著科技(ji)的(de)進步,人們的(de)藝(yi)(yi)術(shu)觀(guan)念不斷更(geng)(geng)(geng)新,這(zhe)些(xie)都給雕(diao)塑創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者帶(dai)來(lai)了(le)新的(de)壓力和挑戰。雕(diao)塑的(de)形式、內容和觀(guan)念等隨之(zhi)也發生了(le)巨大的(de)變(bian)化,雕(diao)塑能否在(zai)藝(yi)(yi)術(shu)領(ling)域里煥發新的(de)生命力,要求創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者著眼于(yu)變(bian)化,更(geng)(geng)(geng)新認知,敢于(yu)打(da)破傳(chuan)統(tong)觀(guan)念和創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)規則,在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)傳(chuan)達出材料特(te)質,減少(shao)公式化和單一化,使其作(zuo)(zuo)品藝(yi)(yi)術(shu)性(xing)(xing)更(geng)(geng)(geng)純粹、更(geng)(geng)(geng)鮮活、個性(xing)(xing)更(geng)(geng)(geng)強,寓意更(geng)(geng)(geng)深刻,以滿足當代人的(de)求異性(xing)(xing)和審美需要。逄耀坤老師多(duo)年來(lai)始(shi)終專(zhuan)注于(yu)本(ben)專(zhuan)業(ye)雕(diao)塑藝(yi)(yi)術(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo),在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)盡量(liang)尋求擺脫傳(chuan)統(tong)木雕(diao)“團(tuan)塊模式”,創(chuang)(chuang)新以樹枝構成、編制、組(zu)合或捆(kun)綁等手法來(lai)完(wan)成作(zuo)(zuo)品。

(數創學院 王瑩)

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