深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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