
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。