董朝君為首批三支大學生暑假社會實踐隊授旗。
7月(yue)11日，我校(xiao)駐下(xia)澗(jian)村首屆(jie)科技文化節暨喜迎(ying)十九大、青春建新功“啟明星”三下(xia)鄉社(she)會實踐團隊在留仙洞(dong)校(xiao)區四(si)方廣場(chang)拉開(kai)序幕。來自校(xiao)團委、傳(chuan)播學(xue)(xue)(xue)院、醫護(hu)學(xue)(xue)(xue)院、化生學(xue)(xue)(xue)院的學(xue)(xue)(xue)生干部200余人參(can)加了誓師大會。董朝君(jun)副校(xiao)長出(chu)席(xi)大會，校(xiao)團委、傳(chuan)播學(xue)(xue)(xue)院相關負責人參(can)加了大會。
董朝(chao)君在會(hui)上發(fa)表了熱情洋溢的講話。他說，今年是我校連續第(di)16年前往河(he)源(yuan)開展(zhan)社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)，全(quan)校共計361支(zhi)團隊近萬名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，奔赴(fu)祖(zu)國20個省市(shi)地區傳播深(shen)職(zhi)正(zheng)能量。其中有9支(zhi)團隊360人前往河(he)源(yuan)市(shi)和(he)(he)(he)平(ping)(ping)縣(xian)等(deng)地開展(zhan)“啟明星”社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)。董朝(chao)君還對師(shi)生(sheng)提出(chu)了要求和(he)(he)(he)期望(wang)：一是精心策劃，確保實(shi)效(xiao)。要組(zu)織(zhi)好支(zhi)教、調研、關愛(ai)留守老(lao)(lao)師(shi)和(he)(he)(he)留守兒(er)童(tong)等(deng)活動(dong)，為(wei)精準扶貧、美麗鄉村(cun)建設(she)貢獻深(shen)職(zhi)力量，為(wei)當地老(lao)(lao)百姓(xing)和(he)(he)(he)小(xiao)朋友帶(dai)(dai)去實(shi)惠；二是吃(chi)苦耐勞(lao)，提升自我。希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們能在下(xia)澗(jian)村(cun)體(ti)驗(yan)生(sheng)活，培養吃(chi)苦耐勞(lao)的品質，為(wei)將來參與(yu)激(ji)烈的社(she)(she)會(hui)競爭奠(dian)定基礎；三是遵(zun)(zun)守紀律，注(zhu)意安(an)全(quan)。希望(wang)帶(dai)(dai)隊老(lao)(lao)師(shi)嚴格管理，每位同(tong)學(xue)(xue)(xue)遵(zun)(zun)守紀律，一切(qie)聽從帶(dai)(dai)隊老(lao)(lao)師(shi)的指揮，確保平(ping)(ping)平(ping)(ping)安(an)安(an)回來。最后，董朝(chao)君為(wei)首批三支(zhi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)暑假社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)隊授旗，全(quan)體(ti)師(shi)生(sheng)異口(kou)同(tong)聲的響應：“深(shen)職(zhi)院，我自豪(hao)，深(shen)職(zhi)院，我驕傲！”
據悉，在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)的(de)精心(xin)策劃下(xia)，我(wo)校(xiao)2017首批暑(shu)假大學(xue)(xue)(xue)生社會(hui)實(shi)踐(jian)團(tuan)隊(dui)將奔赴和(he)平(ping)縣(xian)禮士鎮(zhen)、林寨鎮(zhen)中小學(xue)(xue)(xue)開(kai)展(zhan)為期7天的(de)實(shi)踐(jian)活動。活動將結合新形勢下(xia)黨(dang)的(de)精準扶貧戰略和(he)兩學(xue)(xue)(xue)一做(zuo)常態化，匯(hui)聚學(xue)(xue)(xue)校(xiao)相關領(ling)域大師級團(tuan)隊(dui)、大學(xue)(xue)(xue)生精英，精準發力，有針對性的(de)開(kai)展(zhan)植物病蟲(chong)害防治、急救、口腔護理(li)、攝(she)影(ying)藝術、繪畫、籃(lan)球、足球、舞蹈(dao)、音樂、手工、剪紙(zhi)、公(gong)文寫作與辦公(gong)室人員(yuan)能力提升(sheng)等豐富多彩(cai)的(de)培訓班，為和(he)平(ping)縣(xian)文化教育、留守兒童關愛等薄弱環節克難攻堅、貢獻深職(zhi)力量。
（化(hua)生學院 馮金軍）
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