
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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