
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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