校長賈興東教授作專題報告。

　　7月22日上午(wu)，中國教(jiao)育會(hui)計學(xue)會(hui)高(gao)(gao)等職業院校分(fen)會(hui)在廈門國家會(hui)計學(xue)院舉辦高(gao)(gao)職院校治理與(yu)財(cai)務控制高(gao)(gao)級研(yan)修(xiu)班，校長(chang)賈興東教(jiao)授應(ying)邀出席并作了《服(fu)務深圳發(fa)展 爭創(chuang)世界(jie)一流——深圳職業技(ji)術學(xue)院的(de)辦學(xue)實踐(jian)與(yu)思考》專(zhuan)題報告。來自(zi)60多(duo)家單(dan)位的(de)院校長(chang)、財(cai)務處(chu)長(chang)等120多(duo)名代表參加本(ben)次研(yan)修(xiu)。

　　賈興(xing)東(dong)首(shou)先介(jie)紹了我校的辦(ban)學特(te)色和經驗，具體談到了學校在(zai)服務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)發展大(da)局中(zhong)深(shen)化改革創(chuang)(chuang)新、在(zai)服務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)企業發展中(zhong)提升辦(ban)學水(shui)平、在(zai)服務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)雙(shuang)創(chuang)(chuang)事(shi)業中(zhong)打造創(chuang)(chuang)客搖籃、在(zai)服務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)民生(sheng)需求中(zhong)凸顯職(zhi)教特(te)色、在(zai)服務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)雙(shuang)向開放中(zhong)拓(tuo)展合作(zuo)空間等方面(mian)的做法。

　　隨后，賈興東介(jie)紹了我校(xiao)(xiao)未來(lai)的(de)發展(zhan)(zhan)方向(xiang)，他指(zhi)出，學校(xiao)(xiao)確定(ding)了未來(lai)發展(zhan)(zhan)“三個服務(wu)、五個定(ding)位、一(yi)(yi)(yi)(yi)個率先(xian)”戰略(lve)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，即要始終(zhong)(zhong)堅持為(wei)(wei)(wei)黨和國家(jia)服務(wu)、為(wei)(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)經濟(ji)社會(hui)(hui)發展(zhan)(zhan)服務(wu)、為(wei)(wei)(wei)學生健康成(cheng)長成(cheng)才服務(wu)，努力成(cheng)為(wei)(wei)(wei)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)創新(xin)發展(zhan)(zhan)的(de)先(xian)行(xing)(xing)(xing)(xing)者、復合(he)式創新(xin)型高素(su)質技術技能人才的(de)搖(yao)籃、企(qi)業(ye)(ye)(ye)家(jia)的(de)搖(yao)籃、深(shen)圳(zhen)中(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)(ye)技術研發中(zhong)心、深(shen)圳(zhen)市民終(zhong)(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)育學校(xiao)(xiao)與中(zhong)國職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育師(shi)資培訓重要基(ji)地，率先(xian)建(jian)成(cheng)中(zhong)國特(te)色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)(wei)世界(jie)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發展(zhan)(zhan)貢獻“深(shen)職(zhi)模式”，學校(xiao)(xiao)的(de)工作(zuo)將緊(jin)緊(jin)圍繞辦學目(mu)(mu)(mu)標(biao)展(zhan)(zhan)開。為(wei)(wei)(wei)了實(shi)(shi)現這一(yi)(yi)(yi)(yi)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，今年起實(shi)(shi)施“九大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)”，即實(shi)(shi)施一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)技能人才培養行(xing)(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)應用技術研發行(xing)(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)社會(hui)(hui)服務(wu)行(xing)(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)院校(xiao)(xiao)治(zhi)理模式創新(xin)行(xing)(xing)(xing)(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)師(shi)資隊伍建(jian)設(she)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)國際影響(xiang)提升計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)基(ji)礎設(she)施建(jian)設(she)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)大(da)(da)學文化建(jian)設(she)計(ji)劃(hua)(hua)。

　　賈興東強調(diao)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)和(he)取得的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)成績，都離不(bu)開規范的(de)(de)(de)財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)，內部(bu)控(kong)(kong)制(zhi)和(he)財務(wu)杠桿作(zuo)(zuo)用是(shi)我校(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)各(ge)項工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)堅強后盾。我校(xiao)(xiao)(xiao)在深化改革(ge)的(de)(de)(de)同時，不(bu)斷深化財務(wu)內控(kong)(kong)體(ti)系改革(ge)，堅持“放(fang)管(guan)(guan)結合(he)”，加強預算(suan)管(guan)(guan)理(li)(li)全過程監管(guan)(guan)，強化預算(suan)管(guan)(guan)理(li)(li)績效評價及(ji)其結果的(de)(de)(de)應用；充分(fen)發揮財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)助推作(zuo)(zuo)用，加大對(dui)教學(xue)(xue)改革(ge)、人(ren)才(cai)培養、學(xue)(xue)生創(chuang)新、科技研(yan)發等重點工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)投入力度，確保預算(suan)服務(wu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中心工作(zuo)(zuo)；加強項目庫管(guan)(guan)理(li)(li)，對(dui)后勤維修、設備采購實(shi)行(xing)滾動(dong)庫管(guan)(guan)理(li)(li)，提高(gao)財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)主動(dong)性和(he)靈活性。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)今后將逐步把內部(bu)控(kong)(kong)制(zhi)程序嵌入到信息化管(guan)(guan)理(li)(li)系統，進一步提高(gao)預算(suan)編(bian)制(zhi)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)性，有效防范風險，在提升(sheng)資金使用績效等方面下(xia)大力氣。

　　一個半小時的報告(gao)，賈(jia)興(xing)東全程站立授課(ke)，在講臺上揮灑自如，侃侃而(er)談，學(xue)(xue)員們反響非常熱烈，認為賈(jia)興(xing)東雖為校(xiao)長(chang)但更具學(xue)(xue)者風范。報告(gao)結束后，許多(duo)來自全國各地的高職(zhi)院校(xiao)領(ling)導(dao)、專家學(xue)(xue)者紛紛與其交流，對我校(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)理念、學(xue)(xue)校(xiao)治理大(da)加(jia)贊(zan)賞，稱賈(jia)興(xing)東的報告(gao)“站高山之巔，探海底(di)之深”。

（計財處）