
深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招生(sheng)(sheng)(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調整,并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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