深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深職院以建設(she)世(shi)界一流職業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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