
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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