深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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