深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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