
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造業和現代(dai)服務業等重點發展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)貼市場辦學,每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng),并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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