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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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