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深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校生，從最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展了(le)(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流與發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
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