深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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