
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)育人課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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