深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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