深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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