
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校區館、西麗湖(hu)校區館和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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