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深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校以來，學校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。
