深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
