
深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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