深(shen)圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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