
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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