首次“書記下午茶”活動成功舉辦
陳(chen)秋明(ming)與專業(ye)主任代表在博達書院共品下(xia)午茶。
為貫徹落實學校第三次黨代會精神，加強學校領導與師生的日常溝通交流，充分聽取基層一線師生員工的意見建議，根據黨代會和教代會征集的提案，學校從本學期起常態化開展“書記、校長下午茶”活動，堅持每月舉辦一次，由書記、校長輪流主持。3月29日下午，首次“書記(ji)下午(wu)茶”活動(dong)在留仙洞校(xiao)區博達書院(yuan)舉行，學校(xiao)黨委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明邀(yao)請電(dian)信學院(yuan)夏繼(ji)媛、計(ji)算機學院(yuan)范新燦、機電(dian)學院(yuan)周(zhou)旭光、經濟學院(yuan)倪(ni)赤丹、化(hua)生(sheng)學院(yuan)劉學軍、外語學院(yuan)黃(huang)曉彤、醫護學院(yuan)徐(xu)晨等七位(wei)專業主任代(dai)表共品“下午(wu)茶”，暢談學(xue)校事業(ye)發展和(he)師資隊伍建設的熱點難點問題。
七(qi)位專業(ye)主任代表分別結合自身的工作體會和學習思考，圍繞專業主任(ren)隊伍建(jian)設、人事制度改革、教師職業發展等一系列問題(ti)，從不同角度踴躍發表自己的見解，提出意見建議。陳秋明認真聆聽每一位專業主任的發言，細心做好相關記錄，就大家普遍反映的熱點難點問題進行詳細詢問，引導大家共同探討相應的解決方案。整場活動持續進行了近四個小時，現場氣氛輕松熱烈。
交流結束后，陳秋明作了總(zong)結講話。他表(biao)(biao)示，學校高度(du)重視專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任(ren)這支隊伍，首次(ci)“下午茶”活動就(jiu)選(xuan)擇由專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任(ren)代表(biao)(biao)參與。他指出，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任(ren)非常重要，是專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的帶頭人(ren)，挑重擔的班長，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任(ren)隊伍建設的好壞直接(jie)關系到專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設各(ge)項工作任(ren)務能否圓(yuan)滿完成，關系到整(zheng)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的強弱興衰。專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)如果辦(ban)不(bu)好，學校也(ye)就(jiu)辦(ban)不(bu)好。他強調，各專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)(ren)要主(zhu)動承擔(dan)起自身的責任(ren)(ren)，密切關注國(guo)(guo)家重大(da)發展戰略，緊密契(qi)合國(guo)(guo)家社會(hui)發展方向，瞄準世界(jie)一(yi)(yi)流，一(yi)(yi)心(xin)(xin)撲在專(zhuan)業(ye)上，沉(chen)下心(xin)(xin)來帶好專(zhuan)業(ye)隊伍(wu)，齊心(xin)(xin)協(xie)力把專(zhuan)業(ye)辦出(chu)特(te)色、辦出(chu)影(ying)響、辦成一(yi)(yi)流。學校(xiao)(xiao)接下(xia)來(lai)將(jiang)拿出具體辦法和(he)(he)舉措支持(chi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)主(zhu)任發展(zhan)(zhan)，賦予專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)主(zhu)任相應的權利，釋放(fang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設的活(huo)力。最后，他希望(wang)通過在座的各位專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)主(zhu)任代表(biao)，向全校(xiao)(xiao)所有(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)主(zhu)任及老(lao)師(shi)(shi)們表(biao)達謝(xie)意(yi)，感(gan)謝(xie)大家長期以(yi)來(lai)為(wei)學校(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)作出的努力和(he)(he)貢獻，同(tong)時要(yao)求學校(xiao)(xiao)各級領(ling)導班子及成(cheng)員(yuan)要(yao)踐(jian)行尊重師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)、以(yi)人為(wei)本的理念，圍繞師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)、關照師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)、服(fu)務師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)，要(yao)經常深入基層一線，傾聽師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)意(yi)見建(jian)(jian)議(yi)，與廣大師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)員(yuan)工(gong)建(jian)(jian)立(li)親密(mi)聯系，同(tong)心同(tong)德為(wei)學校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)貢獻力量。
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