深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
