深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代(dai)服務(wu)業等重點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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