向世界亮出“深圳職教”名片

    1月(yue)9日，中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)第10版“支(zhi)撐國(guo)(guo)家戰(zhan)略(lve)發展 高(gao)職院校在行(xing)動·‘一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)’篇”專欄(lan)，刊登了《向(xiang)世(shi)界亮出(chu)‘深(shen)圳職教(jiao)’名片》一(yi)文(wen)，對我(wo)校緊扣國(guo)(guo)家“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”倡議，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)(guo)家文(wen)化(hua)、經濟、教(jiao)育(yu)發展的一(yi)系列(lie)舉措進行(xing)報(bao)道(dao)，現全(quan)文(wen)轉載(zai)如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅(mei)力糖果小(xiao)鎮，一群可愛的(de)(de)糖果精(jing)靈用智(zhi)慧開(kai)啟了美好(hao)的(de)(de)一天(tian)……”2017年春節，在央視3D頻道(dao)黃(huang)金時段(duan)，由廣東省深圳職業技術學(xue)院師生原創的(de)(de)26集3D動漫片《糖果總動員》，從除(chu)夕(xi)開(kai)始連播13天(tian)，深受(shou)全國小(xiao)朋(peng)友的(de)(de)喜歡。2016年5月，深職院與保加利(li)亞(ya)國家(jia)電視臺(tai)簽(qian)約輸出(chu)《糖果總動員》，開(kai)創了我國高(gao)校(xiao)原創系(xi)列動畫片輸出(chu)歐洲國家(jia)的(de)(de)先河。

　　近(jin)年來，深職(zhi)院緊(jin)扣(kou)國家“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”倡議，加快(kuai)國際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身優勢，服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國家文(wen)化、經(jing)濟、教育發(fa)展，其中最具代(dai)表性的就是與保(bao)加利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝通和價(jia)值交(jiao)流(liu)是“一帶一路”倡議的重要組(zu)成部分。選擇與保加利亞合(he)作，實現文(wen)化的交(jiao)融與互(hu)通，深職院經過了深入調研和深思熟慮(lv)。

　　“保(bao)加(jia)利亞(ya)(ya)是中(zhong)東歐16國聯盟成員(yuan)之(zhi)(zhi)一，也(ye)是古代絲綢之(zhi)(zhi)路的途經(jing)之(zhi)(zhi)地(di)。深圳(zhen)市(shi)與保(bao)加(jia)利亞(ya)(ya)普羅夫迪夫市(shi)互為(wei)友好城(cheng)市(shi)，尤(you)其是中(zhong)保(bao)兩國對彼此文化的相(xiang)互認同、相(xiang)互欣賞(shang)，為(wei)雙方開展(zhan)緊(jin)密合作打下了(le)(le)堅實(shi)基礎。”深職院校方表示，作為(wei)首部在(zai)海(hai)外播(bo)出(chu)的高校原創(chuang)動(dong)(dong)畫片，《糖果總動(dong)(dong)員(yuan)》起到了(le)(le)推動(dong)(dong)中(zhong)國文化“走出(chu)去”的作用，讓更多(duo)保(bao)加(jia)利亞(ya)(ya)小朋友感受到了(le)(le)優(you)秀(xiu)中(zhong)華文化。

　　2015年10月，深職(zhi)院(yuan)與保中(zhong)商務發(fa)(fa)展協會(hui)、保加利亞(ya)索非亞(ya)應(ying)用技(ji)術(shu)(shu)大(da)學和(he)普羅夫(fu)(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)(fu)大(da)學等機構和(he)高校，就(jiu)文(wen)化(hua)交(jiao)流、師生(sheng)互換(huan)、校企合作、漢語(yu)語(yu)言教學等進(jin)行深入交(jiao)流，達成多項(xiang)(xiang)合作意(yi)向，簽署多項(xiang)(xiang)合作備忘(wang)錄，開拓了未來發(fa)(fa)展合作空間。2016年7月，深職(zhi)院(yuan)選派28名(ming)師生(sheng)分別(bie)前(qian)往索非亞(ya)應(ying)用技(ji)術(shu)(shu)大(da)學和(he)普羅夫(fu)(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)(fu)大(da)學開展文(wen)化(hua)交(jiao)流活動(dong)。同(tong)年11月，保加利亞(ya)普羅夫(fu)(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)(fu)省省長茲德拉夫(fu)(fu)(fu)科·季(ji)米特洛夫(fu)(fu)(fu)率政府及商業代表(biao)團訪問(wen)深職(zhi)院(yuan)，謀求(qiu)雙方(fang)在教育、文(wen)化(hua)領域的進(jin)一步合作。

　　這僅僅是(shi)深(shen)職(zhi)院服務“一(yi)帶一(yi)路”倡議(yi)、搭建文(wen)化交(jiao)流(liu)平(ping)臺、傳播(bo)中華(hua)文(wen)化的一(yi)角。除了保加利亞(ya)，深(shen)職(zhi)院還與馬來西(xi)亞(ya)、泰國(guo)、印度尼西(xi)亞(ya)、緬甸、波蘭、土耳其(qi)、新加坡、俄羅斯、匈牙利、捷克(ke)、以(yi)色列等11個(ge)“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)家開展(zhan)國(guo)際交(jiao)流(liu)活動，推(tui)進辦(ban)學(xue)合作(zuo)項目。

　　在“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)路”沿線(xian)國家建(jian)立語(yu)言(yan)教學(xue)及研究機構，也是深職院國際(ji)化(hua)(hua)發展戰略的重要一(yi)(yi)(yi)(yi)環。從2013年開始，該校先后(hou)在馬(ma)(ma)來(lai)西(xi)亞(ya)(ya)科技大學(xue)、馬(ma)(ma)來(lai)西(xi)亞(ya)(ya)薩阿(a)南(nan)職業(ye)技術學(xue)院成立深職院海外(wai)漢語(yu)語(yu)言(yan)文(wen)化(hua)(hua)中心，并(bing)陸續派出優秀教師任(ren)教。目前，該校已在當地高(gao)校舉辦3期語(yu)言(yan)文(wen)化(hua)(hua)研修班，60余名當地學(xue)員完成學(xue)習并(bing)獲得結業(ye)證書(shu)。下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)，該校還將與保加利亞(ya)(ya)、土耳其、匈牙利等“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)路”沿線(xian)國家高(gao)校探討建(jian)立海外(wai)漢語(yu)語(yu)言(yan)文(wen)化(hua)(hua)及職業(ye)教育培訓中心。

　　如今(jin)，深職院在(zai)“一帶一路”沿線(xian)國家開設的(de)(de)課程，從最初的(de)(de)漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)逐步拓展(zhan)至物流、港(gang)航(hang)管理(li)等領(ling)域(yu)，盡(jin)可能對接當地產(chan)業行業發(fa)展(zhan)需求(qiu)。“中國先進的(de)(de)物流和(he)港(gang)口(kou)管理(li)模(mo)式(shi)引(yin)起學(xue)員(yuan)極大的(de)(de)學(xue)習熱情，不少學(xue)員(yuan)想(xiang)來中國學(xue)習先進的(de)(de)文化和(he)經(jing)驗。”授課教師王雪興奮地說(shuo)，“教學(xue)過(guo)程也(ye)是(shi)雙方(fang)共同成長的(de)(de)過(guo)程，在(zai)他們身上，我看到了(le)多元文化的(de)(de)包容與碰撞，更看到了(le)中國經(jing)濟和(he)文化在(zai)世(shi)界上的(de)(de)影響力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授(shou)人以魚不(bu)如授(shou)人以漁”。深職院以服務(wu)(wu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”為契機，推動文化交流與合(he)作邁上新(xin)臺階，主動與政府企業(ye)合(he)作，為“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)家(jia)提供智力(li)和職教支(zhi)持，服務(wu)(wu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)家(jia)的產業(ye)和經濟發展(zhan)。

　　在2017年初深職(zhi)院與(yu)中(zhong)興通(tong)訊簽署的(de)戰略合作協議中(zhong)，明確(que)提出“整合雙(shuang)方優質資(zi)源，共同成立‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)’國(guo)際(ji)化辦(ban)公室，面向‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)’沿線(xian)各(ge)國(guo)開發國(guo)際(ji)職(zhi)教課程體系”。同時，校企雙(shuang)方還約定，依托中(zhong)興通(tong)訊在海外的(de)工業(ye)園區，共同在非洲(zhou)、中(zhong)東(dong)、東(dong)南亞等“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)”沿線(xian)各(ge)國(guo)建設職(zhi)業(ye)教育機構，根據相(xiang)關國(guo)家市場需求，為其開展有針對(dui)性的(de)職(zhi)業(ye)培訓，打造國(guo)際(ji)化人力資(zi)源服務平臺。

　　除了與(yu)中興通訊、華(hua)為等(deng)知名企業合(he)作之外，深職院(yuan)(yuan)還與(yu)政府部門、研(yan)究機構(gou)等(deng)開展深度合(he)作，跨(kua)學科(ke)、跨(kua)專(zhuan)業整合(he)資源，組建應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)發(fa)院(yuan)(yuan)、文化產品研(yan)發(fa)院(yuan)(yuan)、經濟與(yu)社會發(fa)展高(gao)端(duan)智庫(ku)等(deng)研(yan)發(fa)平臺(tai)，緊跟(gen)產業技(ji)(ji)術(shu)發(fa)展前(qian)沿開展高(gao)水平應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)究，“走(zou)出去”服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)家產業。

　　未來，深(shen)職(zhi)院還將依托教育(yu)部(bu)高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)教育(yu)師(shi)(shi)資培訓(xun)基地、國家(jia)高(gao)(gao)技能人(ren)才培訓(xun)基地、東南(nan)亞(ya)職(zhi)教師(shi)(shi)資聯(lian)合會等平臺，依托聯(lian)合國教科文組(zu)織亞(ya)非(fei)職(zhi)業(ye)教育(yu)研究與培訓(xun)中心(xin)(xin)，加(jia)強與發達國家(jia)和地區多樣化(hua)合作，加(jia)強與知(zhi)名行業(ye)企業(ye)合作開展師(shi)(shi)資培訓(xun)，在“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線國家(jia)建成具有國際影(ying)響的高(gao)(gao)水平職(zhi)業(ye)教育(yu)師(shi)(shi)資培訓(xun)中心(xin)(xin)。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育(yu)于改革(ge)開放(fang)，成長(chang)在(zai)深圳特(te)(te)區，深職(zhi)院秉(bing)承了特(te)(te)區改革(ge)創(chuang)新的品格與(yu)使命(ming)，始(shi)終堅持質量引領、內涵發(fa)展(zhan)，不斷(duan)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)發(fa)展(zhan)探路(lu)。正是這(zhe)種一以貫(guan)之的改革(ge)創(chuang)新精神，讓深職(zhi)院在(zai)加(jia)快國際化發(fa)展(zhan)、對接(jie)“一帶(dai)一路(lu)”倡議中(zhong)走(zou)在(zai)前沿，成為特(te)(te)區高(gao)校向世界亮出的名片。

　　目(mu)前，深(shen)職院(yuan)和馬來西亞高等教育(yu)部正在探討深(shen)度合(he)作，在現(xian)有漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文化(hua)中心的(de)基礎上(shang)，進一步探索建設海外分校，為當地經(jing)濟社(she)會(hui)發展培養高素質的(de)職業技能(neng)人才及(ji)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言人才。

　　此(ci)外(wai)，深(shen)職院(yuan)還將與聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)教科文(wen)組(zu)(zu)織國(guo)(guo)(guo)際(ji)職教中心合(he)(he)作，建立(li)“聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)教科文(wen)組(zu)(zu)織亞非職業(ye)教育(yu)(yu)研究(jiu)與培(pei)訓(xun)中心”，推動亞非地(di)區(qu)職業(ye)技術教育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)的(de)(de)合(he)(he)作與發(fa)展(zhan)，輸(shu)出(chu)職業(ye)教育(yu)(yu)“深(shen)圳(zhen)標(biao)準”；設立(li)“一帶一路”留學生獎學金，吸(xi)引更多沿線(xian)國(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)學生來校就(jiu)讀；加快成立(li)“絲路學院(yuan)”，擴大絲路沿線(xian)國(guo)(guo)(guo)家留學生與職業(ye)教育(yu)(yu)師資培(pei)訓(xun)規(gui)模，為(wei)深(shen)圳(zhen)企(qi)業(ye)“走出(chu)去(qu)”和“走出(chu)去(qu)”的(de)(de)深(shen)圳(zhen)企(qi)業(ye)培(pei)育(yu)(yu)“種子”人才(cai)。

　　盡管任(ren)務(wu)艱巨、困難重重，但(dan)適逢“一(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)路(lu)”建設機遇(yu)期，讓深(shen)(shen)職(zhi)院對未來發(fa)展充滿信心。深(shen)(shen)職(zhi)院黨委(wei)書(shu)記陳秋明表示，學校一(yi)(yi)定會(hui)在服(fu)務(wu)“一(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)路(lu)”沿線國家中繼(ji)續發(fa)揮中國職(zhi)業教(jiao)育的旗幟作用(yong)，在世界職(zhi)業教(jiao)育領域發(fa)出深(shen)(shen)圳(zhen)聲音(yin)、展現深(shen)(shen)圳(zhen)形(xing)象(xiang)、貢獻“深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)教(jiao)”模式。

（宣傳部 李楠）