
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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