
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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