深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的借用(yong)校舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊(kan)),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
