深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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