我校被確定為教指委社會主義先進文化研究與傳播中心牽頭建設單位

專委會工作會議合影。

陳秋明出席教指委專委會工作會議。

　　4月(yue)13日(ri)至14日(ri)，教(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)化素質(zhi)教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)文(wen)(wen)化傳承與(yu)創新專(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)、文(wen)(wen)化素質(zhi)教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究專(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)工作會(hui)議分別(bie)在東莞機電工程學校(xiao)、順德職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)召開。教(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)化素質(zhi)教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)主任委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)、我(wo)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)書記陳秋明，教(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)化素質(zhi)教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)秘書長、我(wo)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)(wei)(wei)宣傳部（文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)辦公(gong)室(shi)）部長譚屬春，文(wen)(wen)化傳承與(yu)創新專(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)、文(wen)(wen)化素質(zhi)教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究專(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)主任委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)、副主任委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)等(deng)領導及委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)出席(xi)會(hui)議。

　　會(hui)議(yi)(yi)期間(jian)，會(hui)議(yi)(yi)承辦單位領導(dao)(dao)分(fen)別致辭，譚屬春宣讀了(le)教(jiao)育部職成(cheng)司《關于教(jiao)育部職業院校教(jiao)學（教(jiao)育）指(zhi)導(dao)(dao)委(wei)員會(hui)（2017-2020年）分(fen)委(wei)員會(hui)設置的批復(fu)（教(jiao)職成(cheng)司函(han)[2018]40號）》，各專委(wei)會(hui)領導(dao)(dao)部署了(le)2018年工作計(ji)劃。

　　陳秋明(ming)在會(hui)(hui)上發表講話。他代表教(jiao)指委(wei)向專(zhuan)委(wei)會(hui)(hui)的召開表示(shi)熱烈祝(zhu)賀，傳達了全國行業(ye)職業(ye)教(jiao)育教(jiao)學指導委(wei)員會(hui)(hui)工作(zuo)會(hui)(hui)議精(jing)神(shen)，并結(jie)合專(zhuan)委(wei)會(hui)(hui)的實際(ji)情況(kuang)提出了工作(zuo)要(yao)求。

　　陳秋(qiu)明介(jie)紹(shao)了(le)全國(guo)行業(ye)職業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學指導委(wei)員(yuan)會(hui)工作會(hui)議的有關情況，并重點(dian)傳達了(le)教(jiao)育(yu)部職業(ye)與成人教(jiao)育(yu)司謝俐副司長的講(jiang)話精神。他帶(dai)領全體與會(hui)委(wei)員(yuan)原(yuan)原(yuan)本(ben)(ben)本(ben)(ben)學習(xi)了(le)謝俐副司長講(jiang)話中關于(yu)行指委(wei)工作存在的四(si)個方面問(wen)題(ti)的內容，并要求專委(wei)會(hui)認(ren)真對照，查擺各自的問(wen)題(ti)和不足，做好改正和創新。

　　陳秋明對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提出(chu)(chu)了要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)：一(yi)是(shi)學(xue)(xue)習講(jiang)話精神，抓好(hao)(hao)貫徹落實。他要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)認真學(xue)(xue)習貫徹謝(xie)俐(li)副(fu)司(si)長講(jiang)話精神，以講(jiang)話精神為(wei)(wei)指(zhi)(zhi)導(dao)，推(tui)(tui)(tui)進(jin)(jin)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)今(jin)年的(de)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。二是(shi)準確把握定(ding)位(wei)，規范履職盡責。他強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)嚴格按(an)照(zhao)教育部職成(cheng)司(si)關于教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)分(fen)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)設置的(de)批復中(zhong)明確的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)職能定(ding)位(wei)開展工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，絕不(bu)越界。三是(shi)突出(chu)(chu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)重(zhong)點，推(tui)(tui)(tui)進(jin)(jin)計劃(hua)(hua)落實。他強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)，教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)2018年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua)已通(tong)過(guo)職成(cheng)司(si)審定(ding)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)盡快部署(shu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua)，制定(ding)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)(jin)度安(an)排，統一(yi)報送秘書處匯總，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)年終總結(jie)的(de)依據；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)突出(chu)(chu)重(zhong)點，著重(zhong)加強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)查研(yan)究，形成(cheng)研(yan)究報告(gao)，提出(chu)(chu)關于加強(qiang)(qiang)(qiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)政策建議，挖(wa)掘并推(tui)(tui)(tui)廣好(hao)(hao)經驗(yan)、好(hao)(hao)做(zuo)法，加強(qiang)(qiang)(qiang)交(jiao)流與指(zhi)(zhi)導(dao)。四是(shi)積極(ji)主動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)，充(chong)分(fen)發揮作(zuo)(zuo)(zuo)用。他強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)是(shi)通(tong)過(guo)激(ji)烈競爭產生的(de)，既是(shi)學(xue)(xue)校的(de)代表，也是(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)，希(xi)望委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)們能夠珍(zhen)惜(xi)這一(yi)平臺，積極(ji)主動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)，共同(tong)推(tui)(tui)(tui)動(dong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。同(tong)時，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)對委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)也要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)嚴格要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，建立動(dong)態調(diao)整機制。五是(shi)加強(qiang)(qiang)(qiang)自身建設，促進(jin)(jin)規范管理(li)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)根據教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)有關制度，結(jie)合專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)實際，不(bu)斷健(jian)全制度，確保工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)規范有序。最后，陳秋明指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)非常重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，任(ren)務也很艱巨，希(xi)望專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)以高度的(de)責任(ren)感和使命感投入工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)的(de)領(ling)導(dao)下，落實好(hao)(hao)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務，為(wei)(wei)推(tui)(tui)(tui)動(dong)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)出(chu)(chu)貢(gong)獻。

陳秋明為三個中心授牌。

專委會領導一行參觀東莞市機電工程學校實訓室。

　　會議(yi)期間，陳秋明為中(zhong)華優秀傳(chuan)統文化(hua)研(yan)究與傳(chuan)播中(zhong)心、紅色文化(hua)研(yan)究與傳(chuan)播中(zhong)心和(he)(he)社會主義(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)研(yan)究與傳(chuan)播中(zhong)心授牌(pai)，無錫商(shang)業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院、吉安職(zhi)業(ye)(ye)技術學院和(he)(he)我校(xiao)分別(bie)作(zuo)為三個(ge)中(zhong)心的牽頭單(dan)位(wei)接受授牌(pai)。各專委(wei)會還舉行了專家報告、工(gong)作(zuo)研(yan)討、校(xiao)園參觀(guan)和(he)(he)企業(ye)(ye)考察(cha)等(deng)活動(dong)。

（文化育人辦公室）