“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日下(xia)午(wu)，在學(xue)校25周(zhou)年校慶即(ji)將來臨之際，以(yi)“我(wo)為母校發展建言(yan)獻策”為主題的“書記下(xia)午(wu)茶”活動(dong)在留仙洞校區(qu)博達書院舉(ju)行，陳秋明書記與14名來自(zi)各二級學(xue)院的校友代(dai)表圍(wei)坐一起面(mian)對面(mian)交流。辦公室主任李小元、招就辦主任韓奇生等參加了座談。

　　會(hui)上，陳秋明簡要介紹了學校近年來的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)成就和第三次(ci)黨代會(hui)確立的(de)(de)(de)(de)“三個服務、五個定位、一(yi)個率先”的(de)(de)(de)(de)戰略發展(zhan)(zhan)目(mu)標(biao)。陳秋明表示，在市(shi)委市(shi)政府的(de)(de)(de)(de)正確領導下，學校凝(ning)人心、聚人力，齊(qi)心協力，不斷推進世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校建設，取(qu)得了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)成績。他認(ren)為，校友是推動(dong)學校發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)巨大力量(liang)，學校發展(zhan)(zhan)離不開校友們的(de)(de)(de)(de)支持(chi)，他希(xi)望校友們能(neng)結合自身的(de)(de)(de)(de)工作環(huan)境和實際(ji)情況，對學校未來的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)提出(chu)建議和意見，為學校的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)提供幫(bang)助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交(jiao)流(liu)環節，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們踴(yong)躍(yue)發言，結合各(ge)自學(xue)習、工(gong)作(zuo)經歷，既說問題、談(tan)(tan)困(kun)惑(huo)，也提建(jian)議(yi)、獻良方。經濟學(xue)院2001級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)張南輝就(jiu)提升學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社會影響力(li)(li)、加強學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與社會、企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)聯系等問題談(tan)(tan)了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會和(he)建(jian)議(yi)。藝術設計學(xue)院1995級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)徐婕表(biao)達出(chu)了(le)作(zuo)為深(shen)(shen)職人對母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直(zhi)保有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)情懷(huai)，并從自己(ji)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)、創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)經歷出(chu)發，建(jian)議(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供專門場地和(he)搭建(jian)微(wei)信(xin)平臺加強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會的(de)(de)(de)(de)(de)凝聚力(li)(li)、多(duo)邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展職業(ye)(ye)(ye)培訓，提升學(xue)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)認知(zhi)和(he)職業(ye)(ye)(ye)素養。管理學(xue)院2001級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)黃敏(min)杰(jie)認為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)(de)(de)名片(pian)，十(shi)萬(wan)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)就(jiu)有(you)(you)十(shi)萬(wan)張名片(pian)，建(jian)議(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)一個開放的(de)(de)(de)(de)(de)平臺，充分發揮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量服務(wu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)。傳(chuan)播(bo)學(xue)院2007級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)莊(zhuang)蟬豪表(biao)示，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要加大對創業(ye)(ye)(ye)學(xue)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)孵化力(li)(li)度，加強創業(ye)(ye)(ye)法律知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)培訓和(he)教(jiao)育，讓創業(ye)(ye)(ye)學(xue)子(zi)(zi)能獲得更有(you)(you)針對性的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導。

　　活(huo)動(dong)持續了四個(ge)半小(xiao)時，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)們(men)還紛紛表(biao)示“意猶未盡”，大家或(huo)表(biao)達參加活(huo)動(dong)的(de)(de)感受(shou)，或(huo)就(jiu)(jiu)座(zuo)談(tan)交流內(nei)容繼續談(tan)合作、敘未來。汽車(che)學院2000級學生、校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長文(wen)雪斐興奮地表(biao)示，很開(kai)心能(neng)(neng)在學校(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)，聆聽書記(ji)講深(shen)(shen)職(zhi)發(fa)展愿景，校(xiao)(xiao)友(you)們(men)為母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)發(fa)展積極獻(xian)策，作為一(yi)名深(shen)(shen)職(zhi)人、現任校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長深(shen)(shen)為感動(dong)。“校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)(hui)要成為好(hao)的(de)(de)銷售員，把深(shen)(shen)職(zhi)學子都銷售出去，而(er)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)是大家最(zui)強(qiang)大的(de)(de)后盾。”他說，深(shen)(shen)職(zhi)校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)(hui)在校(xiao)(xiao)領(ling)導的(de)(de)關心下，各位校(xiao)(xiao)友(you)的(de)(de)支(zhi)持下，一(yi)定會(hui)(hui)(hui)傳遞正能(neng)(neng)量，凝聚人心，越做(zuo)越大，越做(zuo)越好(hao)。

　　聽(ting)取校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們的(de)(de)發(fa)言后(hou)，陳(chen)秋明為大家(jia)能(neng)用不同的(de)(de)方(fang)式為深(shen)圳這座城市的(de)(de)發(fa)展作(zuo)出貢獻感到自(zi)豪(hao)。他對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會6年來的(de)(de)辛(xin)勤付出表示(shi)感謝。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)真正的(de)(de)財富”，陳(chen)秋明表示(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)作(zuo)，將(jiang)進一步加強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)作(zuo)平(ping)臺建設(she)，密切(qie)和(he)強(qiang)化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間(jian)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)(de)聯絡溝通(tong)，實現(xian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)(de)共同發(fa)展。同時，他要求(qiu)新(xin)一屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會要切(qie)實搭建好平(ping)臺，把(ba)十(shi)萬(wan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)真正凝聚起來。他認(ren)(ren)為，大家(jia)的(de)(de)意(yi)見建議(yi)是積極(ji)的(de)(de)、滿(man)懷深(shen)情的(de)(de)、充滿(man)期待的(de)(de)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)認(ren)(ren)真梳(shu)理、深(shen)入研究，進一步改進工(gong)作(zuo)，解決問題，并(bing)要求(qiu)二級學(xue)(xue)院要指定(ding)專人組織和(he)負(fu)責校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會工(gong)作(zuo)。

　　學校(xiao)(xiao)與(yu)校(xiao)(xiao)友(you)永遠(yuan)血脈相連，學校(xiao)(xiao)興(xing)則校(xiao)(xiao)友(you)榮，校(xiao)(xiao)友(you)興(xing)則學校(xiao)(xiao)榮。陳秋明希望，校(xiao)(xiao)友(you)們能夠繼續加強與(yu)母校(xiao)(xiao)的(de)聯(lian)(lian)系(xi)，將校(xiao)(xiao)友(you)關(guan)愛母校(xiao)(xiao)的(de)精神發揚光大，校(xiao)(xiao)友(you)會也要進一步(bu)搭建好校(xiao)(xiao)友(you)之間(jian)的(de)互聯(lian)(lian)網(wang)交流平(ping)臺，增進校(xiao)(xiao)友(you)間(jian)的(de)聯(lian)(lian)系(xi)，為服(fu)務校(xiao)(xiao)友(you)、服(fu)務學校(xiao)(xiao)提(ti)供(gong)條件。

（宣傳部）