陳秋明參加教育部“辦好新時代職業教育工作” 座談

發布：2019-05-09

　　為深(shen)入(ru)學習貫徹習近平新時代(dai)中國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義思想(xiang)和(he)黨的(de)十九大、十九屆二(er)中、三(san)中全會(hui)精(jing)神，完(wan)善職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)培訓體系，深(shen)化(hua)產教(jiao)(jiao)融合、校企合作，5月7日下午，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部召開“辦好新時代(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作”座談會(hui)，國(guo)(guo)務院副總理孫春蘭出(chu)席會(hui)議并作重要(yao)講(jiang)話。天(tian)津市委書記李鴻忠、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、國(guo)(guo)家發展改革委、工業(ye)與(yu)信息化(hua)部、財政部、人力資源社(she)會(hui)保(bao)障部、國(guo)(guo)務院國(guo)(guo)資委等相關負責(ze)人出(chu)席會(hui)議，我(wo)校黨委書記陳秋明應邀參會(hui)并發言。

　　座談會(hui)上，代(dai)表們就各地關(guan)于落實“完善職(zhi)業(ye)教(jiao)育和培訓體(ti)系(xi)，深化產教(jiao)融合、校企合作”要求，分享了(le)經(jing)驗體(ti)會(hui)，提(ti)出(chu)了(le)辦好新(xin)時代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)工作思路(lu)和相關(guan)舉措，為籌備全國教(jiao)育大(da)會(hui)提(ti)供了(le)職(zhi)教(jiao)領域的(de)政(zheng)策建議。

　　陳秋(qiu)明作了題為“建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校，鑄就中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育品牌”的(de)主(zhu)(zhu)題發言。他首先(xian)介紹了學校建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校的(de)背景和思(si)(si)路，并從四個方面詳細闡述了深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)具體做法(fa)：一是(shi)(shi)前沿上得(de)去(qu)，打(da)造智能時(shi)(shi)代技術(shu)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)高地。二是(shi)(shi)企業(ye)(ye)離不(bu)開，打(da)造深(shen)(shen)(shen)圳中(zhong)小微(wei)企業(ye)(ye)技術(shu)研發中(zhong)心(xin)。三是(shi)(shi)百姓用得(de)上，打(da)造深(shen)(shen)(shen)圳市民終(zhong)身教(jiao)育學校和全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育師資(zi)重要培(pei)訓基地。四是(shi)(shi)國(guo)(guo)際叫得(de)響(xiang)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育“深(shen)(shen)(shen)圳模式”走出去(qu)。在談到保障措施時(shi)(shi)，他提(ti)出，一要抓(zhua)黨(dang)建，定方向。以習近(jin)平新時(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)為指導,全面加(jia)強(qiang)黨(dang)的(de)建設(she)和思(si)(si)想(xiang)政治工(gong)作，培(pei)養(yang)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)建設(she)者和接(jie)班人(ren)(ren)。二要抓(zhua)師資(zi)，帶(dai)隊伍。加(jia)強(qiang)高層次人(ren)(ren)才引陪(pei)力度和干部隊伍建設(she)，培(pei)養(yang)一批德技優良(liang)的(de)“雙師型”教(jiao)師隊伍。三要抓(zhua)協同，活機制，構建校企雙主(zhu)(zhu)體育人(ren)(ren)長效機制，全過程共同培(pei)養(yang)學生等舉措。

　　孫春(chun)蘭(lan)在聽取發(fa)(fa)言后，做了總(zong)結講話(hua)，并對(dui)下一(yi)步職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)進(jin)(jin)行了全面部署。她(ta)指出，推動經濟高質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)，加快發(fa)(fa)展(zhan)先進(jin)(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)，迫切需要發(fa)(fa)展(zhan)高質(zhi)量職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。要堅持服(fu)務發(fa)(fa)展(zhan)、促進(jin)(jin)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)辦學(xue)方向，圍繞培(pei)養(yang)社(she)會主義建(jian)(jian)設(she)(she)者和(he)接(jie)班人的(de)根(gen)本使命，完善人才(cai)培(pei)養(yang)體系(xi)(xi)，深化產教(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作，建(jian)(jian)設(she)(she)一(yi)批高水平職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校和(he)專業(ye)(ye)(ye)(ye)，提升(sheng)人才(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量。加強(qiang)“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍建(jian)(jian)設(she)(she)，打通校企人才(cai)雙(shuang)向交(jiao)流渠道，吸引更多(duo)具有深厚(hou)理論知識和(he)豐(feng)富實(shi)踐能(neng)力(li)(li)的(de)人才(cai)到職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校任教(jiao)(jiao)。加快形成多(duo)元辦學(xue)格局，激發(fa)(fa)社(she)會力(li)(li)量參與職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)內生動力(li)(li)。加強(qiang)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)標準體系(xi)(xi)建(jian)(jian)設(she)(she)。健(jian)全人才(cai)評(ping)價體系(xi)(xi)，暢(chang)通人才(cai)成長“立交(jiao)橋”，廣泛宣傳(chuan)技術技能(neng)人才(cai)的(de)勞(lao)(lao)動成果和(he)價值，營造(zao)勞(lao)(lao)動光榮、技能(neng)寶貴、創造(zao)偉大的(de)良好(hao)社(she)會氛圍。

　　學(xue)校將認(ren)真貫徹落實座(zuo)談會相(xiang)關精神要求，開展專題學(xue)習(xi)會議，扎實推(tui)進各項工作，努力在新(xin)時代職業教育工作中作出應有的(de)貢獻。

（黨政辦黃飆）

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