
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展領域;形成(cheng)了專業設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深職院的教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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