深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
