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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。
