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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
