深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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